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RISS보편적으로 설계된 평가의 개념은 비교적 새로운 것이며, 이러한 평가의 개념은 점차 명백해지고 있다. 따라서 특수교육 요구학생을 포함한 모든 학생들에 대한 보다 적절한 평가를 위해서...
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Meeting of Study on Statistics and Indicators in Disability, Learning Difficulties and Disadvantage
한글로보기부가정보
국문 초록 (Abstract)
보편적으로 설계된 평가의 개념은 비교적 새로운 것이며, 이러한 평가의 개념은 점차 명백해지고 있다. 따라서 특수교육 요구학생을 포함한 모든 학생들에 대한 보다 적절한 평가를 위해서는 보편적으로 설계된 평가의 기술을 보다 명백히 하는 것이며, 이러한 노력의 일환으로 연구자가 속한 National Center on Educational Outcomes에서는 이러한 기술을 개발하기 위한 회의를 개최하기 위해 준비하고 있다.
보편적으로 설계된 평가의 개념은 비교적 새로운 것이며, 이러한 평가의 개념은 점차 명백해지고 있다. 따라서 특수교육 요구학생을 포함한 모든 학생들에 대한 보다 적절한 평가를 위해서는 보편적으로 설계된 평가의 기술을 보다 명백히 하는 것이며, 이러한 노력의 일환으로 연구자가 속한 National Center on Educational Outcomes에서는 이러한 기술을 개발하기 위한 회의를 개최하기 위해 준비하고 있다.
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