- I.연구 목적
- II.마이크로 티칭의 교육적 효과
- III. 활용 사례
- 1)목적
- 2)프로그램 과정

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권성호 (한양대학교 교육공학과)
1996
Korean
377.000
학술저널
145-163(19쪽)
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Charismatic Intervention in Unruly Behavior Disorder
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