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      사이버커뮤니티에서의 정책의제형성과정에 관한 연구 = A Study on the process of policy agenda formation in cyber community

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      https://www.riss.kr/link?id=T11649573

      • 저자
      • 발행사항

        광주 : 전남대학교 대학원, 2009

      • 학위논문사항

        학위논문(박사) -- 전남대학교 대학원 , 행정학과 , 2009. 2

      • 발행연도

        2009

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        350 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        광주

      • 형태사항

        181p. : 삽도 ; 26cm.

      • 일반주기명

        전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
        지도교수:장건춘
        참고문헌 : p.142-167

      • 소장기관
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
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      목차 (Table of Contents)

      • 제 1 장 서론 = 1
      • 제 1 절 연구목적 = 1
      • 제 2 절 연구대상 및 방법 = 6
      • 1. 연구대상 = 6
      • 2. 연구방법 = 7
      • 제 1 장 서론 = 1
      • 제 1 절 연구목적 = 1
      • 제 2 절 연구대상 및 방법 = 6
      • 1. 연구대상 = 6
      • 2. 연구방법 = 7
      • 제 2 장 정책의제형성과정과 시민참여 = 8
      • 제 1 절 정책의제형성 과정 = 8
      • 1. 정책의제형성의 의의와 과정 = 8
      • 2. 정책의제형성과정에의 참여자 = 23
      • 3. 정책의제형성과정에서의 촉발메커니즘 = 34
      • 제 2 절 정책의제형성과정에서 시민참여의 필요성 = 37
      • 1. 민주적 정책의 담보 = 37
      • 2. 정책과정에의 참여 통로 확보 = 38
      • 3. 정부 정책에 대한 국민의 신뢰 제고 = 38
      • 제 3 절 시민참여 = 40
      • 1. 전통적 시민참여 = 40
      • 2. 온라인 시민참여 = 50
      • 3. 전통적 시민참여에서 온라인 시민참여로의 변화 = 61
      • 제 3 장 사이버 공론장에서의 정책의제형성과정 분석틀 = 65
      • 제 1 절 사이버 커뮤니티의 공론장으로서의 가능성 = 65
      • 1. 사이버 커뮤니티 = 65
      • 2. 공론장 = 69
      • 3. 사이버 커뮤니티의 공론장으로서의 가능성 = 72
      • 제 2 절 사이버 공론장에서의 의제형성 = 76
      • 1. 사이버 의제 = 76
      • 2. 의제형성의 과정 = 80
      • 3. 의제형성의 촉매기제 = 83
      • 제 3 절 분석틀 = 90
      • 1. 분석틀의 구성 = 90
      • 2. 분석틀의 구성요소 = 91
      • 제 4 장 시민참여에 의한 정책의제형성의 사례연구 = 94
      • 제 1 절 일반 네티즌 의제형성 = 94
      • 1. 학교폭력방지특별법 제정 = 94
      • 2. 동호공고 폐교 행정처분 철회 = 101
      • 제 2 절 참여 네티즌 의제형성 = 113
      • 1. 신분당선 수지연장선 국회 예산 통과 = 113
      • 2. 인천공항고속도로 통행료 인하 결정 = 122
      • 제 3 절 종합평가 = 132
      • 1. 전개과정 = 132
      • 2. 이슈의 성격 = 132
      • 3. 의제형성과정의 분석 = 134
      • 제 5 장 결론 = 137
      • 제 1 절 연구의 요약과 시사점 = 137
      • 제 2 절 연구의 한계와 과제 = 141
      • 참고문헌 = 142
      • (Abstract) = 168
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