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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      네트웍 기반 학습에서 협력적 성찰지원도구 개발 및 효과분석

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      https://www.riss.kr/link?id=G3658759

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

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      본 연구는 학습자의 협력적 성찰을 지원하는 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 개발하고, 이를 시험적으로 적용함으로써 CSCL 프로그램의 효과를 분석하는데 있다. 이를 위하여 본 연구에서 추진할 연구내용 및 연구문제는 다음과 같다.

      1. 연구문제 :
      1)CSCL에서 협력적 성찰지원 도구의 설계원칙과 기능적 구성요소는 무엇인가?
      2)협력적 성찰지원 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 학습한 집단의 그룹 학습성과(group performance)는 어떠한가?
      3)협력적 성찰지원 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 학습한 집단의 그룹 사고과정(group thinking process)은 어떠한가?

      2. 연구내용 :
      1)협력적 성찰지원 도구 개발을 위한 선행연구 분석
      2)CSCL에서 협력적 성찰지원 도구의 설계/개발 방향 도출
      3)제안된 협력적 성찰지원 도구의 시험적 적용 및 효과분석
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      본 연구는 학습자의 협력적 성찰을 지원하는 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 개발하고, 이를 시험적으로 적용함으로써 CSCL 프로그램의 효과를 분석하는데 있다. 이를 위하여 본 연구에서 ...

      본 연구는 학습자의 협력적 성찰을 지원하는 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 개발하고, 이를 시험적으로 적용함으로써 CSCL 프로그램의 효과를 분석하는데 있다. 이를 위하여 본 연구에서 추진할 연구내용 및 연구문제는 다음과 같다.

      1. 연구문제 :
      1)CSCL에서 협력적 성찰지원 도구의 설계원칙과 기능적 구성요소는 무엇인가?
      2)협력적 성찰지원 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 학습한 집단의 그룹 학습성과(group performance)는 어떠한가?
      3)협력적 성찰지원 도구가 제공되는 CSCL 프로그램을 학습한 집단의 그룹 사고과정(group thinking process)은 어떠한가?

      2. 연구내용 :
      1)협력적 성찰지원 도구 개발을 위한 선행연구 분석
      2)CSCL에서 협력적 성찰지원 도구의 설계/개발 방향 도출
      3)제안된 협력적 성찰지원 도구의 시험적 적용 및 효과분석

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