1 "학교문법론 서설 -문법교육의 방향- 한국 국어교육 연구회" 393-410, 19721820합병호
2 "학교 문법 교육의 현황" 국립국어연구원 10 (10): 63-77, 2000
3 "학교 문법 교육에 있어서 탐구 학습의 효율성과 한계점에 대한 실증적 연구" 한국 국어교육 연구회 106 : 31-63, 2001
4 "지식정보문화국가의 기반구축을 위한 국어 발전 종합계획 시안" 2002
5 "언어 지식 영역 지도의 필요성과 방향" 서울대 국어교육연구소 2 : 97-24, 1995
6 "언어 지식 영역 교수 학습 방법’에 대한 토론:언어 지식 영역의 교수학습" 한국 국어교육 연구회 66-69, 1997
7 "언어 지식 영역 교수 학습 방법 연구" 한국 국어교육 연구회 87 : 143-161, 1995
8 "언어 지식 교육의 교수 학습 방법’에 대한 토론:언어 지식 영역의 교수학습" 한국 국어교육 연구회 51-65, 1997
9 "언어 능력 신장의 관점에서 본 언어 지식 영역의 지도 내용" 서울대 국어교육연구소 2 : 177-208, 1995
10 "언어 규범 정책의 방향" 서울대 국어교육연구소 7-72, 2003
1 "학교문법론 서설 -문법교육의 방향- 한국 국어교육 연구회" 393-410, 19721820합병호
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3 "학교 문법 교육에 있어서 탐구 학습의 효율성과 한계점에 대한 실증적 연구" 한국 국어교육 연구회 106 : 31-63, 2001
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10 "언어 규범 정책의 방향" 서울대 국어교육연구소 7-72, 2003
11 "문장교육의 필요성" 문창어문학회 38 : 27-51, 2001
12 "문법교육강좌 모형개발을 위한 연구 한국 국어교육 연구회" 1-46, 1988
13 "문법 수업 설계의 방법" 22 : 415-456, 1994
14 "국어학적 관점에서 본 언어 지식 영역의 지도 내용" 서울대 국어교육연구소 2 : 159-176, 1995
15 "국어지식의 위계화 방안 연구" 한국국어교육연구학회 108 : 67-126, 2002
16 "국어지식 교육론" 서울: 서울대 출판부 1997
17 "국어교육학원론" 서울: 박이정 2003
18 "국어교육의 반성과 개혁" 서울대 출판부 1995
19 "국어교육에서의 언어학" 625-22 644, 1994
20 "국어 지식 영역의 교과서 제시 방식에 관한 분석 -7차 교육과정 초등학교 국어과를 중심으로-" 한국 국어교육 연구회 109 : 111-146, 2002
21 "국어 교육문법 연구" 국어교육학회 7 : 1-30, 1997
22 "고등학교 교육과정 해설 국어" 교육부 2001
23 "[국어과 교육" 한국방송통신대학 출판부 277-299, 1987
24 "Linguistics in language teaching" Edward Arnold Ltd 1972/1980
25 "Fundamental Concept of Language Teaching" Oxford University Press 1983
26 "Explorational in Applied Linguistics" Oxford Unversity Press 1979
27 "7차 문법교과서에 나타난 어말어미 체계의 문제점" 한남대학교 교육연구소 11 : 183-202, 2003