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      경남지역 노인들의 전언을 통한 유아생활예절 모델 개발 및 적용 = The Development, Application of an Etiquette Education Model for Young Children Based on the Perceptions of Senior Citizens in Community Contexts

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      https://www.riss.kr/link?id=A99534746

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      참고문헌 (Reference)

      1 "초등학교 생활예절교육내용 및 지도실태 분석" 한국여성교양학회 3 (3): 235-260, 1996

      2 "제 6차 유치원 교육과정" 교육부 1999

      3 "유치원 어린이집 유아들의 예절 교육에 관한 실태조사" 한국여성교양학회 3 (3): 209-233, 1996

      4 "유치원 교육과정에 따른 유아행동 관찰법" 정민사 2003

      5 "유아기 자녀교육을 위한 조부모 교육 프로그램 개발연구" 서울여자대학교 여성연구소 12 (12): 1997

      6 "유아교육기관에서의 생활예절지도를 위한 기초연구 한국 유아교육의 미래를 위한 새로운 지평" 한국유아교육학회 283-284, 2005

      7 "영유아 예절 및 전통보육프로그램" 보건복지부 2001

      8 "어머니의 예절 수행이 초등학생 자녀의 예절 수행에 미치는 영향" 숙명여자대학교 건강생활 과학연구소 14 (14): 1-16, 1999

      9 "어린이집 교사가 인지한 예절교육필요도에 대한 연구-성남시 어린이집 교사를 중심으로" 한국여성교양학회 7 (7): 59-79, 2001

      10 "아동의 바른 생활태도 습관화를 위한 기본 생활 예절 지도방안에 관한 연구 대구교육대학교 초등교육연구" 대구교육대학교 출판부 12 : 297-308, 1998

      1 "초등학교 생활예절교육내용 및 지도실태 분석" 한국여성교양학회 3 (3): 235-260, 1996

      2 "제 6차 유치원 교육과정" 교육부 1999

      3 "유치원 어린이집 유아들의 예절 교육에 관한 실태조사" 한국여성교양학회 3 (3): 209-233, 1996

      4 "유치원 교육과정에 따른 유아행동 관찰법" 정민사 2003

      5 "유아기 자녀교육을 위한 조부모 교육 프로그램 개발연구" 서울여자대학교 여성연구소 12 (12): 1997

      6 "유아교육기관에서의 생활예절지도를 위한 기초연구 한국 유아교육의 미래를 위한 새로운 지평" 한국유아교육학회 283-284, 2005

      7 "영유아 예절 및 전통보육프로그램" 보건복지부 2001

      8 "어머니의 예절 수행이 초등학생 자녀의 예절 수행에 미치는 영향" 숙명여자대학교 건강생활 과학연구소 14 (14): 1-16, 1999

      9 "어린이집 교사가 인지한 예절교육필요도에 대한 연구-성남시 어린이집 교사를 중심으로" 한국여성교양학회 7 (7): 59-79, 2001

      10 "아동의 바른 생활태도 습관화를 위한 기본 생활 예절 지도방안에 관한 연구 대구교육대학교 초등교육연구" 대구교육대학교 출판부 12 : 297-308, 1998

      11 "생활예절의 활성화 방안에 관한 연구" 한국여성교양학회 211-230, 1994

      12 "교육과정연구" 교육과학사 1996

      13 "using assessment to guide instruction" Merrill/Prentice Hall 1997

      14 "connecting family practices with relationship beliefs and child adjustment Monographs of the Society for Research in Child Development" 64 (64): 52-68, 1999

      15 "The voice of rationality in a sociocultural approach to mind Instructional implications of sociohistorical psychology" Cambridge University Press 111-126, 1990

      16 "The collected works of L Problems of general psychology" Plenum Press 39-285, 1987

      17 "Scaffolding children's learning: Vygotsky and early childhood education" NAEYC 1995

      18 "Reclaiming the natural line in Vygotsky's theory of cognitive development" 37 : 333-342, 1994

      19 "Perspectives on the relations between the social world and cognitive development" 61-81, 1993

      20 "Parent-child relationship quality and child interpersonal awareness as mediators Journal of Family Issues" 19 (19): 140-163, 1998

      21 "Naturalistic inquiry" Sage 1988

      22 "Mind in society The development of higher psychological Processes" Harvard University Press 1978

      23 "Evaluation of a community-based parenting program with the parents of young children" 148 : 1-9, 1999

      24 "Away from internalization Contexts for learning" Oxford University Press 254-65, 1993

      25 Kim, "A Study on Content and Method of Etiquette the Aged experiencing Childhood in Korea Paper presented at the International Forum & Fifth Annual Conference" 2004

      26 "A Mediational model for the impact of exposure to community violence on early child behavior problems" 72 (72): 639-652, 2001

      27 "'예절'의 윤리학적 정당화 '수반적 의무' 로서의 몸적 표현" 연세대학교 인문과학연구소 76,77 : 121-151, 1997

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      2016 2.72 2.72 2.8
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.74 2.67 3.087 0.56
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