한국 전통춤의 원형과 재창조

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 화보 = 5
• 발간사 = 30
• 머리말 = 32
• 일러두기 = 42
• 제1부 전통춤의 이론과 정신
• 전통무용이란 무엇인가 = 45
• 한국춤 소사(小史) - 고대에서 일제시기까지 = 50
• 한국춤의 정신과 표현미 = 65
• 탈춤을 어떻게 계승시킬 것인가 = 82
• 마당춤, 그 의의와 부활에 대하여 = 86
• 향토축제의 현실 = 92
• 조선후기 민간무용의 양상 = 96
• 마을춤 복원을 통한 지역춤 활성화 = 106
• 한국춤의 몇 가지 과제 - 사학적(史學的) 관점을 중심으로 = 113
• 한국무용의 당면과제 - 주체성 확립의 문제를 중심으로 = 118
• 문화재(文化財)의 반성 - 전국민속예술경연대회를 보고 = 122
• 고려무 재도입, 정말 주장이 무엇인가 - 김(金)교수의 再導入論에 答함 = 126
• 무용콩쿠르를 통해 본 학교무용의 반성 = 131
• 대학무용, 이대로 좋은가 = 134
• 직업무용단의 위상정립을 위한 몇 가지의 과제 = 137
• 공간사랑의 추억 = 145
• 제2부 최승희의 실존과 북한무용
• 한국 근대무용의 선구자, 최승희의 생애와 예술 = 149
• 최승희와 그녀의 춤에 대한 평가 = 172
• 세기의 무용가 최승희 = 182
• 해방 후 최승희의 귀국 = 187
• 최승희는 살아있을까 = 190
• 한국춤 동작의 체계화,「조선민족무용기본」 = 197
• 북한무용의 실태와 특징 = 204
• 남북한 민속춤의 비교 = 211
• 전통 민속춤 사라진 북한무용, 이념과 소재의 획일성 탈피해야 = 218
• 최승희의 춤정신은 옳았다 - 북한의 춤예술에 대하여 = 226
• 제3부 한국춤의 전통과 창조성
• 공연평
• 차원을 달리한 배정혜의 영감적인 춤 - 배정혜ㆍ문일지ㆍ이정희의 춤 = 237
• 의욕이 메아리치는 무대 - 인천시립무용단 창립공연을 보고 = 239
• 전통은 창작의 지주(支柱) - 김온경의 춤판을 보고 = 241
• 단풍처럼 진하게 물든 춤 - 엄옥자의 전통무용발표회를 보고 = 243
• 영혼들의 소리가 들린 환상적인 춤 - 인천시립무용단의 서울공연을 보고 = 245
• 한국인의 내면성이 깃든 리얼한 표현 - 국립무용단의 정기공연「맥」을 보고 = 247
• 원초적 열기의 신선한 무대 - 국수호의 창작무용공연을 보고 = 249
• 세련된 표현기법 - 김영희ㆍ한정옥의 공간춤판 공연을 보고 = 251
• 위선이 없는 자연미적인 춤 - 인천시립무용단의「갯마을」을 보고 = 253
• 힘과 지상의 생존의 춤 - 국립무용단의「대지의 춤」을 보고 = 255
• 역경속의 민족 자부심 확인 - 모국을 찾은 LA 김응화무용단의 공연을 보고 = 257
• 돋보이는 새로운 예술 - 서울예술단 가무악그룹의 특별공연을 보고 = 259
• 최승희 춤의 실체를 보여준 공연 - 서울예술단의「최승희 춤」재현공연을 보고 = 261
• 기대에 미치지 못한 춤 - 북한예술단의 내한공연을 보고 = 263
• 아쉬웠던 극장예술의 드라마틱한 예술성 - 86 한국무용제전을 보고 = 265
• 송범 무용생활을 더듬어 본 소감 = 267
• 한영숙 춤을 통해 본 고전무용의 형식 = 271
• 정재의 독보적인 후계자, 이흥구의 춘앵무 = 278
• 서평
• 춤의 뿌리를 찾는 새로운 업적 = 280
• 생생한 전통예인들의 현장 증언 = 281
• 국내에 처음 소개되는 중국무용 개론서 = 282
• 일본 무용교육과 우리 현실을 알게 해 = 284
• 세 명인들의 살풀이춤 비교연구를 한 첫 저서 = 286
• 전통춤 이론 연구의 이상적 산물 = 288
• 국역(國譯) 정재무도홀기(呈才舞圖笏記) = 290
• 한국무용학의 연구성과와 과제를 다룬 최초의 저서 = 292
• 제4부 춤현장에 대한 비평적 대화
• 대담
• 전통, 그것을 어떻게 받아들여야 하나 = 297
• 우리나라 무용제도는 세계 최고라지만 = 305
• 창작정신이 아쉬운 요즘 우리춤들 = 314
• 글쓰는 무용가들도 많이 나와야 = 322
• 단합하고 대화로써 구심점을 찾아야 = 330
• 무협(舞協)은 실제로 무용계를 대표하고 있는가 = 336
• 대학은 춤을 배워주는 곳이 아니고 연구하는 곳 = 346
• 예술가는 아량을 가져야 = 354
• 현대무용ㆍ현대음악 무엇이 문제인가 = 364
• 국립국악원은 오늘의 춤에 어떤 역할을 할 수 있는가 = 372
• 소극장 지키는 일에 무용가들이 참여 못한 것은 죄송한 일 = 380
• 이제는 세대교체가 이루어져야 할 때 = 390
• 무용계 문제는 많으나 노력하면 고쳐갈 수 있어 = 399
• 무용은 지방이라고 뒤지지 않아 = 407
• 맺고 푸는 데에 우리 춤의 묘미 있어 = 414
• 좌담
• 우리가 함께 출 동네춤은 없는가 = 426
• 무용학교가 있어야 = 437
• 교수들의 양식엔 문제가 있어요 - 교수 레슨문제와 고려무에 대하여 = 449
• 송범의 영욕행로(榮辱行路)가 곧 해방 이후의 우리 춤사(史) = 457
• 춤단체들이 제 몫의 일을 하고 있는가 = 474
• 새 정부 문화정책에 기대한다 = 491
• 역사를 바탕으로 새 세기의 계획을 세워야 = 503
• 춤계 갈등요인은 무엇인가 = 521
• 우리춤을 독립된 예술로 구성한 한성준 = 533
• 대학의 무용교육은 창조적인 교육의 장으로 바뀌어야 = 548
• 한국에 민간 직업무용단이 존재하고 있는가 = 563
• 정병호론 - 열정과 집념으로 한국무용학의 지평을 열다
• 찾아보기 = 643