평생학습체제의 마련과 호주의 직업교육 개혁 동향 = Refonns of the Vocational Education and Training Sector to Facilitate Lifelong Le 따 ning In Australia

국문 초록 (Abstract)

호주는 최근 경제사회적 변화와 직업구조의 변화 등 거시적 요소들의 변화로 인해 국가적으로 평생학습체제의 구축을 통한 인력개발의 필요성에 직면하게 되었다. 그리고 이로 인해 호주는 정부 주도하에 여려 차례의 직업교육훈련 부문의 개혁을 실시하여 왔다. 본 연구는 이러한 일련의 노력들 중 최근의 직업교육훈련부문의 개혁에 관해 살펴보고 그 개혁의 의미를 분석해 보았다. 특히 호주의 직업교육부문 개혁을 최근의 호주자격제도(AQF)와 국가훈련재도(NTF)의 정비를 중심으로 살펴보았다. 호주는 호주자격제도를 중심으로 교육부문과 훈련부문간의 연계를 강화하는 동시에 직업 교육훈련부문에 있어서 학습경로의 다양화를 시도하고 있다. 또한 직업교육훈련을 통한 학습경험의 축적이 상대적으로 비형식적 학습의 형태로 이뤄지는 있는 것에 대해 그 형태에 관계없이 한번 이뤄진 학습은 반복적으로 이뤄질 필요 없이 인정받을 수 있도록 선행학습의 인정제 등 여러 가지 세부 개선책들을 마련하고 있다. 또한 국가훈련제도를 통해 기존에 실시해 온 훈련패키지 제도와 함께 호주질관리훈련제도(AQTF)를 채택하고 직업교육훈련기관의 질관리를 강화하고 있다.
이같은 호주자격제도와 국가훈련제도의 시행은 호주가 모두에게 평생에 걸친 인력개발 기회를 제공하기 위해 직업교육훈련부문을 강화하는 동시에 열린 직업교육체제를 도모하고 있음을 보여준다. 호주의 이와 같은 직업교육훈련부문의 개혁은 경제사회적 변화에 따라 평생에 걸친, 그리고 일반교육 및 직업교육 등 모든 부문에 걸친 작업능력개발이 필요성을 입증하는 것이다. 또한 호주의 개혁사례는 이같이 평생에 걸친 작업능력개발기회의 제공을 위해 한 사회 내에서 서로 다른 교육 훈련부문간의 연계가 어떠한 형태로 이뤄질 필요가 있는가에 대한 좋은 사례를 제공한다고 볼 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Changes in the workplace in Australia demand far changes in the HRD system. In a response to the need to develop a much capable workfarce, reforms of the VET sector, which is traditionally regarded as a key sector of HRD, have been made in Australia. This study reviews key factors of such reforms mainly focusing on two institutional arrangements: the one, Australian Qualifications Framework(AQF), and the other National Training Framework(NTF). A major function of AQF is to create flexible learning pathways between the VET sector and other sectors such as higher education and school education, and within VET sector. Under the AQF framework, arrangements are made in order that no prior learning experiences go useless and no prior learning experiences need to be repeated. Along with AQF, the National Training Framework also provides basis to strengthen and restructure the VET and related sectors. Training Packages, which is a key ingredient of NTF offers basis for competency-based training, and Australian Quality Training Framework(AQTF), which is the other key ingredient of NIT offers standards to assure and strengthen the qualify of training organizations.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• 1. 서론
• 2. 호주의 직업교육훈련부문 개혁 동향
• 3. 호주 직업교육부문 개혁의 시사점
• 참고문헌
• Abstract