RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재후보

    한국 근대 교원양성에 관한 연구 = A study on the Training System of Elementary Teachers in Modern Korea

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A104973289

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The recent discussions about the quality of education are closely related to the improvement of teachers' expertise, because the quality of teachers determines that of education. In this regard, the training system for cultivating great teachers is very important. The studies about the importance of teachers in Korean society were found in several documents, however, it was after the Enlightenment that the teachers training was institutionalized.
    According to the new school system of the Gabo Reform, Hanseong normal school was established, which was the first official teachers training institution in the history of Korean education and fostered teachers who would implement modern primary education in elementary schools.
    In this thesis I tried to investigate the modern teachers training system which was the start of Korean teachers training system. With this view, I intend to examine some suggestions in modern education through analyzing the background and the purpose of teachers training, the role and the duty of teachers, the curriculum of the program.
    번역하기

    The recent discussions about the quality of education are closely related to the improvement of teachers' expertise, because the quality of teachers determines that of education. In this regard, the training system for cultivating great teachers is ve...

    The recent discussions about the quality of education are closely related to the improvement of teachers' expertise, because the quality of teachers determines that of education. In this regard, the training system for cultivating great teachers is very important. The studies about the importance of teachers in Korean society were found in several documents, however, it was after the Enlightenment that the teachers training was institutionalized.
    According to the new school system of the Gabo Reform, Hanseong normal school was established, which was the first official teachers training institution in the history of Korean education and fostered teachers who would implement modern primary education in elementary schools.
    In this thesis I tried to investigate the modern teachers training system which was the start of Korean teachers training system. With this view, I intend to examine some suggestions in modern education through analyzing the background and the purpose of teachers training, the role and the duty of teachers, the curriculum of the program.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 신복룡, "한말개화사상 연구" 평민서당 1987

    2 조연순, "한국초등교육의 기원" 학지사 1995

    3 윤종혁, "한국의 근대화와 공교육사상" (533) : 1993

    4 오천석, "한국신교육사" 현대교육출판사 1964

    5 이원순, "한국근대문화의 서구적 기초, 한국사학1" 한국정신문화원 1980

    6 남궁용권, "한국개화기의 사회교육활동에 관한 연구" 중앙대학교대학원 1984

    7 김운태, "한국 민주주의사에 있어서의 위상.갑오동학농민혁명의 쟁점" 집문당 1994

    8 천관우, "한국 민족주의의 역사적 구조,한국의 민족주의" 현대사상사 1982

    9 김영우, "한국 개화기의 교원양성에 관한 연구" 중앙대학교 대학원 1982

    10 현상윤, "조선유교사" 민중서관 1954

    1 신복룡, "한말개화사상 연구" 평민서당 1987

    2 조연순, "한국초등교육의 기원" 학지사 1995

    3 윤종혁, "한국의 근대화와 공교육사상" (533) : 1993

    4 오천석, "한국신교육사" 현대교육출판사 1964

    5 이원순, "한국근대문화의 서구적 기초, 한국사학1" 한국정신문화원 1980

    6 남궁용권, "한국개화기의 사회교육활동에 관한 연구" 중앙대학교대학원 1984

    7 김운태, "한국 민주주의사에 있어서의 위상.갑오동학농민혁명의 쟁점" 집문당 1994

    8 천관우, "한국 민족주의의 역사적 구조,한국의 민족주의" 현대사상사 1982

    9 김영우, "한국 개화기의 교원양성에 관한 연구" 중앙대학교 대학원 1982

    10 현상윤, "조선유교사" 민중서관 1954

    11 한동일, "조선시대의 향교와 서당,한국교육학의 탐색" 고려원 1985

    12 조재복, "조선말기 개화사상 형성에 관한 연구" 원광대학교 대학원 1988

    13 유길준전서편찬위원회, "유길준전서2" 유길준전서편찬위원회

    14 김경탁, "유교와 교육철학.교육의 철학적 이해" 배영사 1970

    15 유길준, "서유견문" 박영사 1885

    16 노인화, "대한제국 시기 관립학교 교육의 성격 연구" 이화여자대학교 1989

    17 독립신문, "논설 제37호, 6월 30일 자"

    18 강재언, "근대 한국사상사 연구" 미래사 1986

    19 차석기, "교육사·교육철학" 집문당 1986

    20 유길준, "개화의 등급,서유견문" 교순사 1885

    21 박영효, "개화에 대한 상소" 동아일보사 1979

    22 이원호, "개화기교육정책사" 문음사 1983

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2022 평가 계속평가 신청대상 (계속평가)
    2020-11-06 학회명변경 한글명 : 교육종합연구소 -> 교육종합연구원 KCI등재후보
    2020-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    2019-12-01 등재 등재후보 탈락 (계속평가)
    2018-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2008-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.12 2.12 1.99
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.78 1.71 2.408 0.47
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼