생명존중과 교육

국문 초록 (Abstract)

이 주제는 교육을 통해 청소년들에게 어떻게 생명존중을 의식화해서 청소년 단계에 있는 그들 자신에게는 물론이고 그들이 성장하여 장차 사회와 국가에 대해 책임지게 될 때 국민과 인류의 생명을 능히 보호할 수 있도록 육성할 수 있을까 하는 방법론에 대해 묻고 있는 것 같다. 이런 물음이 나오게 된 이면에는 최근에 와서 청소년들이 특별한 이유없이 스스로 자기 목숨을 버리기도 하고 하찮은 원인으로 남의 목숨을 빼앗는 일이 예사로워진 사회현상이 도사리고 있다. 따라서 이 주제는 어떻게 하면 생명경시 풍조를 일소하겠느냐 하는데로 초점이 모아지지 않을 수 없는데, 그러자면 먼저 생명경시 풍조의 원인부터 살펴야 할 것이다.
가장 큰 원인은 ‘산업화’에 있다고 여겨진다. 산업화는 특히 후진국에 있어서는, 선진사회로 진입하기 위한 지름길이요 아무리 다그치고 강조해도 지나치다고 할 수 없는 최대과제이다. 산업화의 결과로 인간의 생활이 지극히 편리해지고 많은 여가를 얻게 된 것도 사실이요, 노동자나 가정주부들이 인권의 면에서나 정신적 신체적 속박의 면에서 현저하게 해방된 것 등은 산업화가 가져다 준 복음이 아닐 수 없다. 그러나 인간 생활에 편리를 가져다주고, 인간해방에 봉사해야 할 산업화가 사회풍조와 가치의식의 면에서는 목적과 수단을 뒤바꾸어 놓고 있다. 수단이 목적을 정당화하고 있는 것이다.