http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
태블릿PC 인지재활훈련게임이 비장애, 지적장애 아동의 게임 수행 능력 및 인지능력 향상에 미치는 영향과 사용자 효과성 분석
이현숙 ( Hyun-suk Lee ), 현정임 ( Jeong-im Hyeon ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.1-27
발달장애 학생을 위한 보완대체 의사소통 중재연구의 진단평가 내용 분석
김정기 ( Kim Jung Gi ), 전병운 ( Jeon Byung Un ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.29-53
통합유치원에서의 교육과정 수정에 대한 유아특수교사의 인식 및 지원요구
이인숙 ( Lee In-suk ), 정길순 ( Jeung Gil-soon ), 노진아 ( Noh Jin-a ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.55-77
병원학교의 창의적 체험활동에 관한 교사의 인식과 운영실태 및 지원요구
이수림 ( Lee Surim ), 허유성 ( Heo Yusung ), 김정연 ( Kim Jeongyoun ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.79-102
비디오 모델링과 최소-최대 촉진 중재가 지적장애 고등학생의 일상생활기술 수행에 미치는 효과
오윤미 ( Oh Yunmi ), 정선화 ( Jung Sunhwa ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.103-123
김해정 ( Kim Hae-jeong ), 김건희 ( Kim Keon-hee ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.125-154
이수진 ( Lee Sujin ), 김우리 ( Kim Woori ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.155-179
가정에서의 자기결정 교수 지원 프로그램에 참여한 발달장애 학생 부모의 경험 및 지원요구 고찰
이숙향 ( Lee Suk-hyang ), 안혜신 ( An Hye-sin ), 정정은 ( Jung Jung-eun ), 송명숙 ( Song Myoung-suk ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.181-220
최종훈 ( Choi Jonghun ), 김자경 ( Kim Jakyoung ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.221-241
지적장애학생 대상 읽기 관련 단일대상 중재연구의 메타분석
조영희 ( Cho Younghee ), 김동일 ( Kim Dongil ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2020 p.243-267