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    KCI등재

    상업계 고등학교 수학교과서의 재구성이 학습자에게 미치는 영향 = Effects of Reorganizing a Textbook on Mathematics Education in a Vocational High School

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    https://www.riss.kr/link?id=A40103107

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    Many questions have been raised about mathematical education in vocational high schools. In this study, we have reorganized a typical mathematics textbook used in vocational high schools to check if this reorganization could be effective in students` leaning. We also examined students` feeling about this. Contrary to our expectations, we could not find any noticeable differences in students` achievement. But we found that students with a high grade tend to major in mathematics-related subjects.
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    Many questions have been raised about mathematical education in vocational high schools. In this study, we have reorganized a typical mathematics textbook used in vocational high schools to check if this reorganization could be effective in students` ...

    Many questions have been raised about mathematical education in vocational high schools. In this study, we have reorganized a typical mathematics textbook used in vocational high schools to check if this reorganization could be effective in students` leaning. We also examined students` feeling about this. Contrary to our expectations, we could not find any noticeable differences in students` achievement. But we found that students with a high grade tend to major in mathematics-related subjects.

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학교수학의 각 영역에 대한 선호도 연구" 39 (39): 127-144, 2000

    2 "중학교 수학3" 교학사 2002

    3 "제품 디자인 기초" 한국 직업 능력 개발원, 대한교과서 주식회사 2002

    4 "제7차 실업계 고등학교 교육과정 편성,운영 지침 및 장학자료 개발" 2000

    5 "제 7차 교육과정에 따른 고등학교 전문 교과 편성,운영의 실제" 2002

    6 "실업계 고등학교에서 수학교육 활성화 방안" 1997

    7 김영애, "실업계 고등학교 수학교육의 문제점 분석" 2002

    8 "실업계 고등학교 수학교육 실태와 수학 교과의 관심도에 관한 연구- 상업계 고등학교를 중심으로" 2000

    9 "수학적 선행경험이 산수학습에 미치는 인지적 효과" 31 (31): 93-107, 1992

    10 김응태 외2인, "수학교육학개론" 서울대학교출판부 2001

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    9 "수학적 선행경험이 산수학습에 미치는 인지적 효과" 31 (31): 93-107, 1992

    10 김응태 외2인, "수학교육학개론" 서울대학교출판부 2001

    11 김진용, "수학 학습 부진학생의 수학교과에 대한 인식 및 학습 실태 조사 연구" 1998

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    13 "수학 7-가,나" 대한교과서(주) 2000

    14 "수학 10-가,나" 교학사 2001

    15 "수학 10-가,나" 교학사 2001

    16 "그래픽 디자인" 신구대학 산업 기술 연구소, 대한교과서 주식회사 2000

    17 신해인, "공업계 고등학교의 수학교과와 전공교과목의 연계성에 관한 연구-6차 교육과정 중심으로" 1997

    18 "공업계 고등학교에서의 수학교육과정에 관한 연구" 1990

    19 "공업계 고등학교에서 수학교과 학습지도상의 문제점 분석 및 개선방안 모색-기계과 금속과를 중심으로" 1991

    20 윤외한, "공업계 고등학교 교육과정에서 수학교과목과 전공교과목의 관계성에 관한 연구-기계과 전자과를 중심으로" 1998

    21 "新編 數學" 數硏出版 株式會社. 1997

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    23 "Schnittpunkt Mathematik 10 Niedersachsen,Ernst Klett Verlag Stuttgart Duseldorf Leipzig." 1998

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    26 "Applied Multivariate Statistical Analysis, 4th." 1998

    27 "Applied Multivariate Statistical Analysis, 4th." 1998

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    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
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