實務直接活用을 위한 會計敎育의 改善方案 = An Empirical Study on the Improvement of Accounting Education for the Better Accommodation in Practical Business Enviornment

국문 초록 (Abstract)

현대는 소위 정보화사회이다. 따라서, 기업의 다양한 업무도 컴퓨터의 도움을 받아 능률적으로 처리된다. 회계부문도 마찬가지로 전통적인 수작업회계에서 빠른 속도로 컴퓨터의 도움을 받아 처리되는 환경이 되고 있다.
따라서, 부기자격증이 효용을 거두던 수작업시대의 회계교육과 정보화시대의 회계교육은 구별되어야 할 것이다. 본 연구에서는 이런 점에 착안하여 선행의 문헌연구와 함께 기업의 회계부서장들을 대상으로 실증을 통하여 다음과 내용에 대해 연구하였다.
▶기업의 전산화정도
▶기업실무적 회계담당자 자질요건
▶회계별 기업측 요구수준 대비 학생실력
▶컴퓨터분야별 기업측 요구수준 대비 학생들 실력정도

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study shows the way to improve accounting education in College for the better acccommodation in the practical business environment.
For this study, archival and empirical research were carried out.
The major contents of this study involved as follows:
▶Computerization of Business activities
▶The needs for accounting organization
▶Accounting curriculum
▶Practical computer aided accounting
▶Others