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계층분석(AHP)을 통한 현대무용수 역량의 우선순위 탐색: 무용공연 수행을 중심으로
신민혜 ( Shin Min Hye ) 한국무용예술학회 2017 p.35-51
창의적 융합교육을 기반으로 한 바우하우스(Bauhaus)의 교육과정 : 오스카 슐레머(Oskar Schlemmer)의 공연예술 교육을 중심으로
조은숙 ( Cho Eun-sook ), 김가은 ( Kim Ga-eun ) 한국무용예술학회 2017 p.73-86
무용영재를 위한 교수학습에서의 테크놀로지 활용 가능성 모색
한석진 ( Han Seok Jin ), 김주희 ( Kim Joohee ) 한국무용예술학회 2017 p.87-112