북한체제성립기 아동가요의 계승과 전망 = Passing down of Children's Music during the Period of Establishment of the North Korean Regime and the Prospect

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to figure out how the children's music in the period of establishment of the North Korean regime was passed down to the Kim Jong-il era in order to explore the orientation of North Korean children's music that was passed down from the time of division to the Kim Jong-il era and the possibility of using the music as education to be prepared for unification. The national homogeneity of South and North Koreas has been somewhat weakened due to the long severance from the time of the Korean War to today. In this respect, it is worth noting that the 10 years after the liberation is a period of national homogeneity before the two Koreas were divided to go completely different paths. To that end, in Chapter 2, the political and music histories of North Korea during the period of the establishment of the North Korean regime after liberation were examined, and the association between the political and social situations in North Korea and the themes of children's music creation and the musical characteristics were analyzed. In Chapter 3, the aspect of creation of children's songs during the period of the establishment of the North Korean regime and the musical aspects of the songs included in major songbooks published in North Korea were analyzed. In Chapter 4, how the children's music during the period of the establishment of the North Korean regime was passed down to the Kim Jong-il era and the possibility of using the music as education to be prepared for unification were explored. Through the foregoing, two children's songs in which the propaganda of the North Korean regime is not revealed were discovered, and the possibility of using them as education to be prepared for the unification was identified.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 북한체제성립기 아동가요가 김정일 시대에 계승된 양상을 파악하여 분단 이후 김정일 시대까지 관통하는 북한 아동음악의 지향과 통일대비 교육으로의 활용 가능성을 탐색하는 데 있다. 남북한은 한국전쟁 이후 오늘날에 이르기까지 오랜 단절로 민족적 동질성이 약화한 측면이 있다. 그런 점에서 광복 후 10년간은 남북한이 전혀 다른 길로 양분되기 이전의 민족적 동질성을 갖는 시기라는 점에서 주목할 필요가 있다. 이를 위해 2장에서는 광복 후 북한체제성립기의 북한 정치사와 음악사를 고찰하고 북한의 정치․사회적 상황과 아동 음악 창작주제의 연관성 및 음악적 특징을 분석하였다. 3장에서는 북한체제성립기 아동가요의 창작양상과 북한에서 출간된 주요 노래집에 수록된 악곡의 음악적 양상을 분석하였다. 4장에서는 북한체제성립기의 아동가요가 김정일 시대에 계승된 양상과 통일대비 교육으로써 가능성을 탐색하였다. 이를 통해 북한의 체제선전이 드러나지 않는 아동가요 2편을 발굴하였고, 남북한 통일대비 교육으로써의 활용 가능성을 확인하였다.

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