이 연구는 기존의 주요 청소년비행이론들의 요인들을 청소년폭력에 적용함에 있어, 그러한 요인들이 오프라인 및 온라인 폭력에 있어 그 설명력이 어떻게 다르게 작용하는가를 살펴보려고 ...

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이 연구는 기존의 주요 청소년비행이론들의 요인들을 청소년폭력에 적용함에 있어, 그러한 요인들이 오프라인 및 온라인 폭력에 있어 그 설명력이 어떻게 다르게 작용하는가를 살펴보려고 ...
이 연구는 기존의 주요 청소년비행이론들의 요인들을 청소년폭력에 적용함에 있어, 그러한 요인들이 오프라인 및 온라인 폭력에 있어 그 설명력이 어떻게 다르게 작용하는가를 살펴보려고 한다. 본 연구는 기존 이론들에 의거하여 일상긴장, 화, 부모의 강압적 양육, 비행친구와의 접촉, 폭력용인태도, 사회유대, 낮은 자기통제력, 그리고 가부장적 가정의 영향력을 오프라인과 온라인 폭력에 적용한다. 2003년도 서울시 중학교에 재학중인 남녀 중학생 525명을 대상으로 분석한 결과 오프라인 폭력의 경우는 낮은 자기통제력과 비행친구와의 접촉이 매우 중요했고, 온라인 폭력의 경우는 폭력용인태도와 낮은 자기통제력, 그리고 화가 중요한 요인으로 나타났다. 낮은 자기통제력은 오프라인과 온라인 모두에서 중요하게 작용하는 것으로 나타났고, 일상긴장과 부모의 강압적 양육, 사회유대, 가부장적 가정의 영향력은 유의미하지 않았다.
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온라인 게임에 나타난 청소년의 공동체 문화에 관한 연구
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