DESD 기간의 시ㆍ도교육청 교육정책의 ESD 반영도 분석 연구 = 서울특별시와 경기도 지역을 중심으로

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The purpose of this research is to analyze the Education for Sustainable Development (ESD) under the Metropolitan and Provincial Office of Education (MPOE)’s education policy according to the terms of UNDESD. There are two specific purposes for this research. First, this research synthesizes a result of reflection to ESD from M.P.O.E’s policy by year. Second the research analyzes the detail contents of ESD from the MPOE’s policy by year. Subject years of research are 2009 and 2013 for the office of education’s policy in Seoul and Gyeonggi-do. This research was done through methods of investigation and literature study. The study results are as follows. First, comparing 2009 and 2013, both of Seoul and Gyeonggi-do’s ratio of relevance to the ESD policy increased by 15%p and 23.7%p respectively. Second, the followings are detail contents of ESD from the MPOE’s policy by year. The result of Seoul and Gyeonggi-do’s tasks of ESD’s contents indicated a decrease of 9.2% between 2009 (82.6%) and 2013 (71.2%). The main reason of this decrease is the reduced priority of education welfare in Seoul and Gyeonggi-do during this period. The management indicator for tasks of ESD increased by 8.6% between 2009 (16.8%) and 2013 (27.9%). Main reason for this increase was the improved networking and cooperation of local Society. The outcome indicator for 2009 and 2013’s analysis was not found.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구의 방법 및 설계
• Ⅲ. 연구 결과 및 논의
• Ⅳ. 결론 및 제언
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

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9 유네스코한국위원회, "유네스코 지속가능발전교육 한국위원회운영"

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12 国立教育政策研究所, "学校における持続可能な発展のための教育(ESD)に関する研究(最終報告書) [학교에서의 지속가능한 발전을 위한 교육에 관한 연구-최종보고서]" 国立教育政策研究所 2012

13 国立教育政策研究所, "学校における持続可能な発展のための教育(ESD)に関する研究(中間報告書) [학교에서의 지속가능한 발전을 위한 교육에 관한 연구-중간보고서]" 国立教育政策研究所 2010

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17 서울특별시교육청, "2013 주요 업무계획" 서울특별시교육청 2013

18 경기도교육청, "2013 주요 업무계획" 경기도교육청 2013

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20 서울특별시교육청, "2009 주요 업무계획" 서울특별시교육청 2009

21 경기도교육청, "2009 주요 업무계획" 경기도교육청 2009