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      놀이치료 내담자의 상담 전 특성이 아동-치료자 치료관계에 미치는 영향 = The Influence of Client`s Variables in Pre-therapy on Child-Therapist`s Therapeutic Relationship in The Playtherapy

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      https://www.riss.kr/link?id=A75668711

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      This study analyzed the influences of Client`s variables in Pre-therapy, which are children`s personal variables and parent-therapist`s therapeutic Relationship, on child-therapist`s therapeutic relationship in the playtherapy. The major findings of this study are as follows. First, there were some differences in the therapist`s perception on therapeutic relationship to children`s personal variables(sex, sibling, major complaint). Also, there were some differences in the child`s perception on therapeutic relationship to children`s personal variables(sex, age, sibling, pre-therapy`s experience). Second, parent-therapist`s therapeutic relationship influenced only therapist`s perception on therapeutic relationship. Finally, parent-therapist`s therapeutic relationship, removing influences of children`s personal variables on therapeutic relationship between child and therapist, influenced child-therapist`s therapeutic relationship independently.
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      This study analyzed the influences of Client`s variables in Pre-therapy, which are children`s personal variables and parent-therapist`s therapeutic Relationship, on child-therapist`s therapeutic relationship in the playtherapy. The major findings of t...

      This study analyzed the influences of Client`s variables in Pre-therapy, which are children`s personal variables and parent-therapist`s therapeutic Relationship, on child-therapist`s therapeutic relationship in the playtherapy. The major findings of this study are as follows. First, there were some differences in the therapist`s perception on therapeutic relationship to children`s personal variables(sex, sibling, major complaint). Also, there were some differences in the child`s perception on therapeutic relationship to children`s personal variables(sex, age, sibling, pre-therapy`s experience). Second, parent-therapist`s therapeutic relationship influenced only therapist`s perception on therapeutic relationship. Finally, parent-therapist`s therapeutic relationship, removing influences of children`s personal variables on therapeutic relationship between child and therapist, influenced child-therapist`s therapeutic relationship independently.

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      참고문헌 (Reference)

      1 "형제관계 개선을 위한 부모-자녀 놀이치료 프로그램 개발 및 적용" 부산대학교 2005

      2 "초등학교 학생을 위한 '아동전문' 생활지도와 상담에 관한 개괄적 연구" 15 (15): 1-20, 2002

      3 "아동중심 놀이치료" 동서문화원 2000

      4 "아동놀이의 속성과 치료적 요소에 관한 고찰" 2 : 49-57, 1999

      5 "아동과 치료자간의 치료관계 척도의 타당화 연구" 17 (17): 101-121, 2004

      6 "상담자-내담자 대상관계와 작업동맹과의 관계" 부산대학교 2001

      7 "놀이치료자의 아동기 경험 및 전문적 경험과 놀이치료자가 지각한 치료적 동맹과의 관계" 숙명여자대학교 2003

      8 "놀이치료자의 공감능력과 내담 아동이 지각한 치료자와의 정서적 유대 관계" 7 : 77-89, 2004

      9 "놀이치료자가 지각한 치료적 동맹에 영향을 미치는 내담아동변인 연구" 5 (5): 15-26, 2003

      10 "놀이치료입문" 시그마프레스 2000

      1 "형제관계 개선을 위한 부모-자녀 놀이치료 프로그램 개발 및 적용" 부산대학교 2005

      2 "초등학교 학생을 위한 '아동전문' 생활지도와 상담에 관한 개괄적 연구" 15 (15): 1-20, 2002

      3 "아동중심 놀이치료" 동서문화원 2000

      4 "아동놀이의 속성과 치료적 요소에 관한 고찰" 2 : 49-57, 1999

      5 "아동과 치료자간의 치료관계 척도의 타당화 연구" 17 (17): 101-121, 2004

      6 "상담자-내담자 대상관계와 작업동맹과의 관계" 부산대학교 2001

      7 "놀이치료자의 아동기 경험 및 전문적 경험과 놀이치료자가 지각한 치료적 동맹과의 관계" 숙명여자대학교 2003

      8 "놀이치료자의 공감능력과 내담 아동이 지각한 치료자와의 정서적 유대 관계" 7 : 77-89, 2004

      9 "놀이치료자가 지각한 치료적 동맹에 영향을 미치는 내담아동변인 연구" 5 (5): 15-26, 2003

      10 "놀이치료입문" 시그마프레스 2000

      11 "놀이치료의 치료관계와 치료성과" 숙명여자대학교 2005

      12 "놀이치료에서의 부모상담 현황 및 부모상담에 대한 상담자, 부모의 인식연구" 숙명여자대학교 2001

      13 "놀이치료사 훈련모형 개발을 위한 고찰" 18 (18): 1-14, 2002

      14 "놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어머니의 상담만족도 연구" 3 (3): 11-21, 2000

      15 "놀이치료 이론과 실제" 상조사 1997

      16 "놀이치료 내담아동이 지각한 부모와의 애착이 치료관계에 미치는 영향" 숙명여자대학교 2005

      17 "놀이치료 내담아동 어머니의 대상관계 수준과 치료적 동맹" 숙명여자대학교 2003

      18 신희천, "내담자의 핵심적 갈등관계에 대한 해석과 작업동맹 그리고 상담성과의 관계" 서울대학교 2001

      19 "내담자의 초기 애착과 상담자의 상담 경력이 작업 동맹에 미치는 영향" 연세대학교 1998

      20 "내담자의 부모 유대 및 성인 애착 능력이 상담 작업동맹에 미치는 영향" 이화여자대학교 1998

      21 "내담자의 대상관계 수준, 작업동맹 및 상담 중 의사소통방식과의 관계" 서울대학교 1998

      22 Kronmüller, "Zum Stand der analytischen Psychotherapieforschung bei Kindern und Jugendlichen" Hogrefe 1997

      23 "Working with Parents: establishing the essential alliance in child psychotherapy and consultation" Jason Aronson 1997

      24 "Working alliance in the early phase of counseling" 37 : 16-21, 1990

      25 "Using expert opinion to determine of essentional development needs of school counselor" 34 : 81-87, 1987

      26 Sandler, "The techniques of child psychoanalysis-Discussions with Anna Freud" Harvard University Press 1980

      27 "The psycho-analytical treatment of children" Image 1950

      28 "The psycho-analytical treatment of children" International Universities Press 1965

      29 "The play therapy primer : An Integration of Theories and Techniques" Wiley 1991

      30 "The fragile alliance" Krieger 1971

      31 O'Malley, "The Vanderbilt psychotherapy Press Scale: A report on the scale development and a process-outcome study" 51 (51): 581-586, 1983

      32 "The Concept of the alliance and its role in psychotherapie : Theoretical and empirical considerations" 27 : 143-153, 1990

      33 "Social work with children" Human Science Press 1979

      34 "Quality of object relations versus interpersonal functioning as predictors of therapeutic alliance and psychotherapy outcome" 179 : 432-438, 1991

      35 "Psychotherapie mit kindern und Jugendlichen" 39 : 345-352, 1994

      36 "Psychological consultation: Introduction to theory and practice(4th ed.)" Allyn and Bacon 1998

      37 "Play therapy: A comprehensive guide" Jason Aronson 1997

      38 "Play therapy : The art of relationship" PA. 1991

      39 "Play in family therapy" Guilford 1994

      40 "Perceived need for change as a predictor of willingness to participate in psychotherapy among children and adolescents" 1989

      41 "Partners in play: An Adlerian approach to playtherapy" American Counseling Association 1995

      42 "Nondirective play therapy for poor readers" 11 : 61-69, 1947

      43 "Muster der Die therapeutischen Beziehungin der psychoanalytischen Kinderund Jugendlichen Psychotherapie" 50 (50): 269-280, 2002

      44 "Measuring patient participation in child psychotherapy" 1990

      45 "Helping parents help their children" Brunner/Mazel 1978

      46 "Effective ingredients in psychotherapy" 25 : 72-79, 1978

      47 "Die therapeutische Beziehung und Kooperation in der analytischen Kinder Jugendlichenpsychotherapie" Deutscher Psychologen Verlag 1999

      48 "Die therapeutische Beziehung in der Kinder und Jugendlichen-Psychotherapie: Evaluation einer deutschen Version der Therapeutic Alliance Scales for Children" 32 (32): 14-23, 2003

      49 "Cognitive-behavioral play therapy" Jason Aronson 1993

      50 "Clinical, empirical, and developmental perspectives on the therapeutic relationship in child psychotherapy" 4 (4): 713-728, 1992

      51 "Clinical work with children" Free Press 1983

      52 "Child psychotherapie process research" 20 : 93-124, 1998

      53 "Child and adolescent therapy : Cognitive Behavioral procedures" Guilford 1991

      54 "Are all psychotherapies equivalent?" 41 : 165-180, 1986

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      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-03-22 학회명변경 영문명 : Korean Society For The Emotional & Behavioral Disorders -> The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders KCI등재
      2018-01-02 학회명변경 한글명 : 한국정서·행동장애아교육학회 -> 한국정서행동장애학회 KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2002-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.44 1.44 1.41
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.44 1.42 1.763 0.22
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