뉴질랜드 교육개혁의 추진과정과 한국 교육개혁에 주는 시사점

국문 초록 (Abstract)

뉴질랜드 교육개혁의 추진과정과 한국 교육개혁에 주는 시사점

박의수(강남대학교 교수)

뉴질랜드는 1877년 교육법 제정 이후 영국식 교육제도를 근간으로 하여 120 여 년 동안 비교적 안정된 체제를 유지해왔다. 그러나 1980년대 이후 국제사회 급격한 변화 추세에 따라 기존의 교육 시스템에 대한 비판과 위기의식이 대두되었고, 1989년 이른바 "내일의 학교(Tomorrow's Schools)"라는 이름의 획기적이고 "대담한"교육개혁을 단행했다.
이 논문에서는 뉴질랜드의 사회적 문화적 배경을 간략하게 살펴보고 교육개혁의 기본 방향을 고찰한 후에, 뉴질랜드 교육개혁 과정에서 나타난 다양한 문제점과 그 문제들을 어떻게 극복했는가를 연구하고, 한국 교육개혁에 주는 몇 가지 시사점을 제시하였다.
연구 결과에 의하면 뉴질랜드 교육개혁은 강력한 중앙집권적 행정 체제를 학교 단위의 자치기구인 학교운영위원회를 중심으로 개편함으로써 학교와 지역사회가 주체가 되는 경쟁체제를 도입하는 것이었다. 뉴질랜드의 경험이 우리에게 주는 교훈은 개혁 추진 과정에서 발생되는 다양한 문제들을 민주적 절차와 일관성 있는 정책추진을 통하여 극복했다는 것이다. 또한 그 이면에는 투명성을 바탕으로 하는 사회적 신뢰가 뒷받침 되었다는 점도 간과할 수 없다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Process of "Tomorrow's Schools" Reform in New Zealand and It's Suggestions to the Korean Educational Reform

Park, Eui-Soo(Kangnam University)

The purpose of this article is to study the process of educational reform named "Tomorrow's Schools" in New Zealand and to get lessons from New Zealand's experiences. For the purpose to be fulfilled, it was the first to research the social and cultural background and the basic principles of the educational reforms of New Zealand. Next it was studied how to solve the problems in the process of Tomorrow's Schools reforms in New Zealand and presented some lessons from New Zealand's experiences.
New Zealand adopted a school reform that overnight transferred operating responsibility from the central government, the Department of Education, to each school's newly elected governing board of trustees. And New Zealand gave parents the right to choose which school their child would attend, and encouraged the development of a competitive culture in the state education system. The reason why New Zealand overcame many difficult problems in the course of educational reform is to keep the consistency of principles of reform policies though the ruling party was changed. Another reason not to be overlooked is the transparency of the whole society of New Zealand. So it could be said that the main points of lessons New Zealand gives to Korea are the consistency of policy and the transparency of society.