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    Utility of Anxiety Scales in Translation Education: Test of the Translation Apprehension Test (TAT)

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    목차 (Table of Contents)

    • I. Introduction
    • II. Background
    • 1. Anxiety: Inhibitor or facilitator?
    • 2. Measuring Anxiety
    • 3. Measurement of Translation Anxiety
    • I. Introduction
    • II. Background
    • 1. Anxiety: Inhibitor or facilitator?
    • 2. Measuring Anxiety
    • 3. Measurement of Translation Anxiety
    • III. Methodology
    • 1. Research Design
    • 2. Participants
    • 3. Instruments
    • IV. Results
    • 1. To what extent do students experience translation apprehension?
    • 2. What factors related to translation anxiety can beidentified through TAT?
    • V. Conclusion and Discussion
    • References
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