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Marta Tienda; Rachel E. Goldberg; Jay R. Westreich Springer 2022 p.393-408
Deanna A. Ibrahim; Erin B. Godfrey; Elise Cappella; Esther Burson Springer 2022 p.409-427
Jason Anthony Plummer; Laura Wray-Lake; Lauren Alvis; Aaron Metzger; Amy K. Syvertsen Springer 2022 p.428-442
Parenting, Peers and Psychosocial Adjustment: Are the Same-or Different-Children Affected by Each?
Kristina Sayler; Xiaoya Zhang; Laurence Steinberg; Jay Belsky Springer 2022 p.443-457
John E. Pachankis; Kirsty A. Clark; Daniel N. Klein; Lea R. Dougherty Springer 2022 p.458-470
Andrew P. Barnett; Christopher D. Houck; David Barker; Christie J. Rizzo Springer 2022 p.471-485
Judith Kotiuga; Maya A. Yampolsky; Geneviève M. Martin Springer 2022 p.486-498
Does Self-control Outdo IQ in Predicting Academic Performance?
Alexander T. Vazsonyi; Magda Javakhishvili; Marek Blatny Springer 2022 p.499-508
Daniek H. J. Joosten; Stefanie A. Nelemans; Wim Meeus; Susan Branje Springer 2022 p.509-523
Longitudinal Links of Individual and Collective Morality with Adolescents’ Peer Aggression
Gianluca Gini; Robert Thornberg; Kay Bussey; Federica Angelini; Tiziana Pozzoli Springer 2022 p.524-539
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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