HSP 논문리뷰 : 「뇌호흡편」창간호

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 1부 교육 철학적 관점으로 본 뇌호흡
• 뇌철학과 인류의 미래 = 11
• 인간을 위한 뇌과학과 뇌철학 = 14
• 뇌호흡의 교육적 의미에 관한 참여관찰 연구 = 17
• 뇌호흡의 통합교육적 특성과 학습원리 = 21
• 뇌호흡 수련법과 홍익인간 = 24
• 교육학자가 본 현대과학의 과제와 대안으로서의 뇌호흡 = 26
• 뇌호흡 수련의 교육적 의미에 관한 문화기술적 연구 = 28
• 홍익인간의 교육적 실현방법 고찰 : 뇌호흡 교육을 중심으로 = 31
• 현대단학과 뇌호흡의 인간관 탐색 = 33
• [뇌칼럼] 느끼는 힘이 특별함을 만든다 : 뇌호흡은 우리안의 평화의 본성을 발견ㆍ실현하는것 = 36
• 2부 학습, 인성, 잠재력계발로 본 뇌호흡
• 어린이, 청소년, 성인들에 대한 뇌호흡의 효과 = 40
• 뇌호흡의 뇌과학적 근거와 유아교육에의 적용 가능성 탐색 = 41
• 미국의 공교육기관에서의 뇌호흡 수업 적용 및 효과 = 43
• HSP와 뇌의 잠재능력 = 44
• 뇌호흡이 초등, 중등학생의 전인교육에 미치는 영향 사례연구 = 46
• 학습능력 향상을 위한 뇌호흡 수련의 가능성에 대한 실증적 연구 = 49
• 뇌호흡이 초등학생의 학습효율성에 미치는 영향 = 50
• 뇌호흡과 영재교육 : 뇌개발의 새로운 교육적 대안 = 52
• 잠재능력계발의 조건 고찰 = 54
• BRQ 사용을 통한 초등학생의 뇌파변화에 관한 연구 = 56
• 뇌호흡 수련을 통한 아동들의 뇌파변화 = 57
• BRQ(뇌호흡지수)개발에 관한 기초연구 = 60
• 뇌호흡 명상이 고등학생의 집중능력과 자아실현에 미치는 효과 = 62
• 학습활동시 뇌호흡 수련학생과 일반학생의 뇌파분석 = 64
• 뇌호흡을 통한 인성교육이 장병들의 정신전력강화에 미치는 효과연구 = 66
• 뇌호흡 훈련이 초등학생의 정서지능에 미치는 효과 = 68
• 뇌호흡 명상이 아동의 집중력과 학습태도에 미치는 효과연구 = 70
• 뇌호흡을 통한 초등학생들의 자기조절능력 향상에 대한 반성적 실천연구 = 72
• 뇌호흡 수련이 초등학교 저학년 학생의 공격성에 미치는 영향 = 74
• 뇌호흡 지감이 중학생의 주의산만도에 미치는 효과 = 76
• 뇌호흡 말하기 수업이 고등학생의 자아개념에 미치는 효과 = 78
• 뇌호흡 수련이 인문계 고등학생의 시험불안 감소에 미치는 영향 = 80
• [뇌칼럼] 매직브레인 페이퍼브레인(1) : 1000억 개의 뇌세포, 100조 개의 시냅스가 만들어가는 인간 뇌의 잠재성 = 82