유아의 자아존중감, 탄력성 및 문제행동이 스트레스에 미치는 영향 = The Effect of Young Children’s Self - Esteem, Resilience and Problem Behavior on Stress

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze the relationships among stress, self-esteem, resilience, problem behavior of young children. The subjects used in this study were 199 five-year-old children (mean age: 73.28 months) who attend kindergarten. The research data were collected through the ‘Self-esteem battery for young children’, ‘DECA’, ‘Caregiver-Teacher Report Form(C-TRF)’, ‘Healthy Kids Resilience Module’, and ‘'KPDSS'. The data were analyzed by Pearson’s correlation and Stepwise Multi-Regression. The results of this study indicate that there were significant negative correlations between stress and self-esteem and resilience of young children, and positive correlations between stress and problem behavior of young children. The children’s problem behavior was the predicted variable that has the most significant relative effect on stress of young children. Moreover, the results of this study indicate that ‘internalizing problem behavior’ that is subordinate factor of problem behavior has the most significant negative predictor of stress, and 'physical competence’ that is subordinate factor of self-esteem was additional predictor of stress.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아의 자아존중감, 탄력성 그리고 문제행동이 유아의 스트레스에 미치는 상대적인 영향력을 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 유치원에 재원중인 만 5세 유아 총 199명이었으며, 평균 월령은 73.28개월이었다. ‘유아 자아존중감 검사도구’, ‘DECA’, ‘C-TRF’, ‘유아스트레스’ 검사도구들을 통해 연구자료를 수집하였고 수집된 자료는 Pearson 적률상관과 단계적 중다회귀분석을 통해 검증하였다. 연구결과, 유아의 스트레스와 자아존중감, 탄력성 간에 부적상관이 있는 것으로 나타났으며 문제행동과 스트레스간에 정적 상관이 있는 것으로 밝혀졌다. 전체 스트레스를 가장 강력하게 예측한 변인은 문제행동으로 나타났고 이어서 탄력성이 추가적 예측변인으로 밝혀졌다. 독립변인의 하위영역을 예측변인으로 스트레스에 미치는 상대적 영향력을 분석한 결과 유아의 문제행동의 하위영역인 내재화 문제행동이 가장 강력한 예측변인으로 나타났으며 자아존중감의 하위요인인 신체적 자아가 추가적 예측변인으로 나타났다.

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