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      기업과 지역사회의 성인 대상 교육훈련 요구분석 연구동향 : 2006-2014년 발표된 국내 학술지를 중심으로 = The State of Need Analysis Research for Building Programs for Adults in Business and Community Settings : 2006-2014

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      https://www.riss.kr/link?id=A100237877

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This study is to examine the state of need analysis research for building T&D programs for adults, especially in both business and community settings based on journal articles published in Korea from 2006 to 2014. Through a review of the literature, some criteria to analyze articles are determined as follows: (1) gaps between what is and what should be are found or not, (2) target groups for need analysis, (3) methods of data collection and their frequencies, and (4) methods of setting priorities and their frequencies. This study used National Assemble Library``s search engine. Given some conditions, finally 34 journal articles are included in this study. This study can make some conclusions based on the comparison with Cho(2006)`s results: (1) more studies investigated gaps between what is and what should be, (2) even though more studies considered various target groups, they should more focus on needs of level 1, (3) the majority of studies still uses survey, but more studies reports various methods, and (4) much more studies were keenly interested in prioritizing needs but also used more systematic and objective methods. For the result, this study can prove that there has been an outstanding qualitative growth in the need analysis for program planning for adults in Korea.
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      This study is to examine the state of need analysis research for building T&D programs for adults, especially in both business and community settings based on journal articles published in Korea from 2006 to 2014. Through a review of the literature, s...

      This study is to examine the state of need analysis research for building T&D programs for adults, especially in both business and community settings based on journal articles published in Korea from 2006 to 2014. Through a review of the literature, some criteria to analyze articles are determined as follows: (1) gaps between what is and what should be are found or not, (2) target groups for need analysis, (3) methods of data collection and their frequencies, and (4) methods of setting priorities and their frequencies. This study used National Assemble Library``s search engine. Given some conditions, finally 34 journal articles are included in this study. This study can make some conclusions based on the comparison with Cho(2006)`s results: (1) more studies investigated gaps between what is and what should be, (2) even though more studies considered various target groups, they should more focus on needs of level 1, (3) the majority of studies still uses survey, but more studies reports various methods, and (4) much more studies were keenly interested in prioritizing needs but also used more systematic and objective methods. For the result, this study can prove that there has been an outstanding qualitative growth in the need analysis for program planning for adults in Korea.

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      참고문헌 (Reference)

      1 김영규, "한국어교육학 연구방법론의 과제와 전망" 국제한국어교육학회 17 (17): 267-287, 2006

      2 조항록, "한국어교육론1" 서울:한국문화사 107-125, 2005

      3 조은영, "학문 목적 한국어 분야에서의 요구 분석 연구 동향 분석" 한국외국어교육학회 19 (19): 473-495, 2012

      4 김진화, "평생교육 프로그램개발론" 교육과학사 2001

      5 이찬주, "태양광 발전 설비 분야 전문교과 교사 연수 프로그램 개발을 위한 교육요구도 우선순위 분석 연구" 한국직업교육학회 31 (31): 245-267, 2012

      6 최정임, "인적자원개발을 위한 요구분석 실천 가이드" 학지사 2002

      7 신수영, "유아교육기관 교직원의 평생교육 요구분석" 아주대학교 교육대학원 2012

      8 조윤경, "영문법 교수ㆍ학습에 대한 중등 영어교사 및 학습자 인식 조사" 한국외국어교육학회 15 (15): 243-272, 2008

      9 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색" 교육문제연구소 35 (35): 165-187, 2009

      10 조대연, "국내 성인교육훈련의 요구분석 연구동향 : 1990년­2005년 관련 문헌을 중심으로" 한국성인교육학회 9 (9): 85-106, 2006

      1 김영규, "한국어교육학 연구방법론의 과제와 전망" 국제한국어교육학회 17 (17): 267-287, 2006

      2 조항록, "한국어교육론1" 서울:한국문화사 107-125, 2005

      3 조은영, "학문 목적 한국어 분야에서의 요구 분석 연구 동향 분석" 한국외국어교육학회 19 (19): 473-495, 2012

      4 김진화, "평생교육 프로그램개발론" 교육과학사 2001

      5 이찬주, "태양광 발전 설비 분야 전문교과 교사 연수 프로그램 개발을 위한 교육요구도 우선순위 분석 연구" 한국직업교육학회 31 (31): 245-267, 2012

      6 최정임, "인적자원개발을 위한 요구분석 실천 가이드" 학지사 2002

      7 신수영, "유아교육기관 교직원의 평생교육 요구분석" 아주대학교 교육대학원 2012

      8 조윤경, "영문법 교수ㆍ학습에 대한 중등 영어교사 및 학습자 인식 조사" 한국외국어교육학회 15 (15): 243-272, 2008

      9 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색" 교육문제연구소 35 (35): 165-187, 2009

      10 조대연, "국내 성인교육훈련의 요구분석 연구동향 : 1990년­2005년 관련 문헌을 중심으로" 한국성인교육학회 9 (9): 85-106, 2006

      11 최정임, "교육 프로그램 개발 방법론" 학지사 2005

      12 Baruah, U. K., "Training needs of the freshwater fish growers in Assam, India" 8 (8): 1500-1506, 2012

      13 Gould, D., "Training needs analysis : A literature review and reappraisal" 41 (41): 471-486, 2004

      14 Kaufman, R., "Strategic thinking: A guide to identifying and solving problems" American Society for Training and Development 1998

      15 Long, M. H., "Second language needs analysis" Cambridge University Press 19-76, 2005

      16 Caffarella, R. S., "Planning programs for adult learners: A practical guide" Jossey-Bass 2013

      17 Witkin, B. R., "Planning and conducting needs assessments: A practical guide" Sage 1995

      18 권대봉, "HRD Essence: 시스템 접근 기반" 박영사 2013

      19 Sork, T. J., "Fundamentals of adult education: Issues and practices for lifelong learning" Thompson Educational Publishing 101-115, 2001

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      2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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      2016 1.66 1.66 1.64
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.73 1.75 1.963 0.27
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