2004년도 추계학술발표대회 : 기획 주제 ; 한자,한자어 영역 중심 한문과 교수,학습 방밥론 탐색 : 논문 ; 창의적 프로그램을 활용한 한자 지도 방안 연구 = A Study on Sino-Korea Education Programs with creativity

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The students is a fun from the school and Chinese character study it is a description below and it is hard job. This research which it sees the students did a Chinese character study and the program which is the possibility of feeling a fun it made. It followed a first many originality Chinese character learning program on studying volition level and it made.This is to consider a studying level. It developed the Chinese character learning program of 3 levels. It is a level which it reads first. Two it cuts open and it is a level which it writes. And last it is an application level. Each level all students Chinese character is fun and the multi program which the possibility of learning is prepared. It will be like that and the students will lead and a Chinese character and playing which is fun they will learn they will be able to remember for a long time. The help where the program of these 3 levels is many in Chinese character studying of the students expects good job. Also the students easily the learning program which is the possibility of learning a Chinese character research wish this research plentifully with opportunity.

참고문헌 (Reference)

1 "초등학교 한자교육을 위한 오단계 학습 지도에 관한 연구" 1979.

2 "초등학교 漢字 1-4단계" 전통문화연구회 1997

3 "漢文科敎育論" 한샘출판사 1993.

4 "漢文科 敎授學習 方法論" 박이정 1999

5 "漢字의 指導의 效率的 方案 硏究" 강원대학교대학원 1992.

6 "漢字敎育의 效率的 方法硏究" 고려대학교 대학원 1974.

7 "漢字敎育新講" 傳統文化硏究會 1999

8 "漢字敎育 향상을 위한 指導方法" (13) : 1967.

9 "初等敎育에 있어서의 漢字語 指導를 통한 語彙力 伸張方案" 숙명여자대학교대학원 1990.

10 "?한자 구조의 분석적 학습을 통한 한자이해력 신장에 관한 연구?" 한국교원단체총연합회 1979.

11 "?한자 구조 분석을 통한 시각형상화 자료 활용이 한자이해력 신장에 미치는 영향?" 한국교원단체총연합회 1995.

12 "?특활을 통한 한문과 학습지도가 학습자의 학력신장에 미치는 영향?" 한국교원단체총연합회 1993.

13 "?연상법의 적용과 급수별 카드의 활용방안 연구?" 한국교원단체총연합회 1977.

14 "?부수선행학습이 한자 이해력 신장에 미치는 영향" 1986.

15 "?글자놀이를 통한 효과적인 한자학습지도?" 한국교원단체총연합회 1985.

16 "?글자놀이를 통한 효과적인 한자학습지도?" 한국교원단체총연합회 1983.

17 "?관심과 흥미를 모으는 한자 지도가 자주적 학습태도 형성에 미치는 영향?" 한국교원단체총연합회 1975.