- 1. 서론
- 2. 평생학습시대 교양교육
- 3. 코로나 19 이후 교양교육 방향 탐색
- 4. 결론
- 참고문헌

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2020
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370
학술저널
93-96(4쪽)
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평생학습시대 자기주도학습능력 함양을 위한 교양교과목 운영 사례연구
대학 신입생의 글쓰기 과제 수행에서 컴퓨터 활용능력 인식의 관련성 연구