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      한국어 강독(講讀) 수업에서의 문화 내용 교육 연구  :  중국S대학교 한국어과 사례를 중심으로

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 머리말
      • Ⅱ. 한국 문화 교육 접근법
      • Ⅲ. 언어 중심의 문화 통합 교육 - 강독 수업을 중심으로
      • Ⅳ. 학습자 한국문화 학습 요구조사 및 한국 문화에 대한 수용 양상 조사
      • 4.1 한국문화 학습에 대한 학습자 요구조사
      • Ⅰ. 머리말
      • Ⅱ. 한국 문화 교육 접근법
      • Ⅲ. 언어 중심의 문화 통합 교육 - 강독 수업을 중심으로
      • Ⅳ. 학습자 한국문화 학습 요구조사 및 한국 문화에 대한 수용 양상 조사
      • 4.1 한국문화 학습에 대한 학습자 요구조사
      • 4.2 학습자 한국 문화 내용에 대한 인식 및 수용 양상
      • Ⅴ. 언어 중심의 문화 통합 교육 방안
      • 5.1. 언어 중심의 문화 통합 교육의 목표 및 바람직한 방향
      • 5.2 문화 교육 방법
      • Ⅴ. 결론
      • 참고 문헌
      • 참고 교재
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