한국 청소년의 생활시간 국제비교와 라이프스타일 분석 = The Lifetime of Korean youth and their Lifestyle

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 생활시간조사(time use survey), 국제학업성취도조사(PISA), 2008 아동․청소년종합실태조사 자료를 기초로 우리나라 청소년들의 생활시간을 국제적인 기준에 비추어 비교해보았다. 덧붙여, 우리나라 청소년들의 생활시간을 기초로 청소년 라이프스타일을 분류하여 각각의 사회인구학적 특성과 적응실태를 비교하였다. 그 결과, 우리나라 청소년들은 비교대상국가 중 가장 긴 시간을 학업에 투입하는 반면 수면시간이나 여가시간은 이례적으로 적었다. 이와 함께 학업성취도는 높은 편이지만, 투입시간 대비 효과는 낮은 것으로 나타났다. 한국청소년들의 라이프스타일을 분석한 결과, 평균지향족, 학원ㆍ학교족, 개인공부족, 가사노동족, 취미활동족, 종교활동족의 6개 패턴이 확인되었다. 이들 중에서 주말에 독서하고 주중에는 학교공부를 하는 개인공부족이 가장 학업성취도가 높았으며, 학원ㆍ학교족은 전반적으로 상위권이었으나 개인공부족보다는 학업성취도가 낮아서 앞서 발견한 학업시간 대비 효과의 체감현상을 확인할 수 있었다. 평균을 지향하는 평균지향족의 낮은 적응ㆍ수행수준과 종교활동에 많은 시간을 투입하는 종교활동족이 의외로 적응ㆍ수행수준이 높은 이유에 대해서도 논의를 진행했다.

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