오감자극 원예치료프로그램이 저소득가정 아동의 집중력 및 문제행동에 미치는 영향 = Effect of Five Sense-stimulation Horticultural Therapy on the Attention Concentration and Juvenile Delinquency in Children with Low-income Families

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 오감자극 원예치료 프로그램이 저소득가정 아동의 집중력 및 문제행동에 미치는 영향에 대해 알아보고자 실시하였다. 대상은 경북 상주시에 소재한 지역아동센터를 이용하는 저학년 1, 2, 3학년 아동으로 대조집단 7명, 실험집단 7명으로 2007년 12월 28일부터 2008년 2월 25일까지 주2회 총16회 실시하였다.
집중력검사 결과는 대조집단의 경우 선택적 주의집중력(P), 자기통제력(Q)와 지속적 주의 집중력(C)는 실시 전·후 유의차이가 없었지만 실험집단의 경우 자기통제력(Q)는 p<0.01수준으로 고도의 유의차가 있었고 선택적 주의 집중력(P)와 지속적 주의 집중력(C)는 p<0.05수준의 유의차가 나타났다.
K-CBCL 아동·청소년 행동평가척도 검사 결과는 대조집단의 경우 위축, 신체증상, 우울·불안, 사회미성숙, 사고 문제, 주의집중, 비행, 공격에서 실시 전·후 유의차가 나타나지 않았지만 실험집단의 경우 위축, 우울·불안, 주의집중, 비행, 공격 부분에서 p<0.05수준으로 유의하게 향상 된 것으로 나타났다.
원예치료평가표(KAY식)는 정서적 발달, 사회적 발달 모든 항목에서 p<0.01 수준의 유의한 차이가 있었으며, 특히 정서적 발달에서는 활동의욕, 인내력, 표정에서 높게 나타났으며, 사회성 발달에서는 도덕성, 지도성, 참여도에서 높게 나타났다.
이상의 결과를 통해 볼 때 오감을 이용한 원예활동이 저소득층가정 아동의 집중력 및 문제행동에 긍정적인 것으로 나타났다. 따라서 저소득가정 아동들에게 오감을 이용한 원예치료프로그램이 지속적으로 개발되어야 할 것으로 판단된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the effect of five sense-stimulation horticultural therapy on the attention concentration and juvenile delinquency in children with low-income families and the summarized results are as follows.
In score of attention ability before and after treatment of horticultural therapy, the control group showed no significant different in optional ability measure(P), control ability measure(Q), and abiding attention measure(C). In experimental group, however, showed significant difference of 0.01 level in Q, and 0.05 level in P and C respectively.
In the result of K-CBCL, the control group showed no significant difference in all items tested. Meanwhile, the experimental group showed significant difference of 0.05 in withdrawn, depression & anxiety, attention problem, misdemeanor and aggression.
In the result of KAY type, experimental group also showed significant different of 0.01 level in all items of emotional and social responding tested. Especially, the score of some items such as action attention in, fulfillment and face in emotional responding were much higher then the others and mortality, readership and cooperativeness in social responding were also higher.
As a consequence of the above research result, it can be found out that the horticultural therapy program has positive effect on the attention concentration and juvenile delinquency in children with low-income families. Therefore, it is found out that the development of horticultural therapy program should be needed more continuously for the children with low-income families.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• Ⅱ. 이론적 배경 3
• 1. 저소득 가정 아동의 개념 및 특성 3
• 2. 아동과 오감자극 원예치료 4
• 3. 원예치료 선행연구 5
• Ⅲ. 재료 및 방법 10
• 1. 연구대상 10
• 2. 오감자극 원예치료 프로그램 설계 11
• 3. 평가 도구 18
• 4. 분석방법 (SPSS) 21
• Ⅳ. 결 과 22
• 1. 원예치료 대상자 전체결과 22
• 2. 원예치료 대상자 개인 평가 결과 26
• Ⅴ. 고찰 43
• 참 고 문 헌 46
• Abstract 51
• 부 록 52