프랑켄슈타인(Frankenstein): 여성주의적 읽기 = Frankenstein: Reading in a feminist perspective

국문 초록 (Abstract)

1818년 프랑켄슈타인이 처음 출판된 이래로 줄곧 공포물로 인식되어왔다. 다수의 사람들이 괴물과 프랑켄슈타인 박사의 이름을 여전히 혼동하고 있다. 소설의 주인공인 프랑켄슈타인 박사가 초점에서 벗어난 반면 기괴한 모습을 한 괴물이 중점적으로 다루어졌다. 따라서 본 논문은 소설 속 주요 인물들을 통해 작가의 의도와 여성주의적 관점으로 바라본 괴물의 의미를 분석하고자 한다. 본고는 세 장으로 이루어진다. 첫 번째 장에서는 작가의 생과 이분화된 영역에 대하여 연구한다. 19세기 여성은 자신들의 목소리를 드러낼 수 없었기 때문에 메리 셸리는 익명으로 소설을 출판하게 된다. 비록 그녀는 부모의 영향으로 급진적 사상을 갖기는 했지만 작가로서 공적 영역에 그녀의 이름을 드러낼 수는 없었다. 엘리자베스는 19세기 억압받던 여성의 상징었으며 수동적으로 '집안의 천사' 로서의 역할을 받아들여야 했다. 메리 셸리는 엘리자베스를 통해 여성에 대한 부당한 대우에 대해 언급하고자 했다. 두 번째 장에서는 여성의 소외와 프랑켄슈타인에 대하여 논의한다. 과학적 지식을 통해 괴물이라는 새로운 생명을 창조한 프랑켄슈타인은 신의 권위에 대해 도전했으며 남성의 영역을 확장해 간다. 괴물이라는 존재는 19세기 사회에서 소외된 여성의 모습을 반영한 것으로, 메리 셸리는 괴물을 창조한 빅터 프랑켄슈타인의 이야기를 통해 가부장제 사회 내에서 여성에 대한 불공평한 대우를 비판하고 있다. 마지막 장에서는 괴물의 의미에 대해 살펴본다. 최근 페미니스트 비평에서는 괴물의 정체성에 초점을 두고 있다. 괴물의 소외는 가부장제 내의 여성의 소외와 동일시 된다. 19세기 여성은 출판을 목적으로 글을 쓸 수 없었다. 따라서 작가는 여성의 글쓰기에 대한 욕망을 표현하기 위해 고딕이라는 장르를 이용하여 괴물을 창조해냈다. 괴물의 분노한 목소리는 억압받던 여성의 목소리를 대신한다. 괴물의 내러티브는 소설 속에서 가장 강력한 영향력을 지닌다. 본고에서 메리셸리의 여성주의적 인식과 그녀가 속한 사회에 대한 견해를 살펴볼 수 있었다. 그러한 점에서 프랑켄슈타인은 읽을만한 가치가 있는 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Since Frankenstein was first published in 1818, it has been wrongly described as a tale of horror. Some of us still confuse the monster's name with the scientist Frankenstein. We have focused on the grotesque feature of the monster, while the main character, Frankenstein, has been somewhat sidelined. This thesis aims to examine the author's intention through the main characters, and the meaning of the monster from a feminist perspective.
The thesis develops in three stages. The first chapter studies the author's background and the separate spheres of men and women. Mary Shelley published the novel anonymously, because women could not have their voices heard in the nineteenth century. Even though Mary Shelley had radical ideas influenced by her parents, she could not reveal her name in the public sphere as an author. Elizabeth was the symbol of the oppressed women at that time, and she passively accepted the role of an 'angel in the house'. Through Elizabeth, Mary Shelley intended to comment on the circumstance of the poor treatment of women.
The next chapter discusses the isolation of women and Frankenstein. Creating a new life, a monster, with scientific knowledge, Frankenstein challenges God's authority, and he expands men's role beyond the acceptable. Through the Victor's story, Mary Shelley warns against the unfair treatment of women in a patriarchy, because the monster can be regarded as the reflection of women isolated from society in the nineteenth century.
The last chapter studies the meaning of the monster. Recently, feminist critics have focused on the monster's identity. The monster's isolation parallels woman's solitudes in a patriarchy. In the nineteenth century, women were not allowed to write with the purpose to publish. Thus the author borrowed the genre, Gothic, and created a monster to express the women's desire to write. The monster's furious voice serves as the hidden and oppressed women's voice. The monster's narrative has the most powerful impact in the novel.
In this analysis, we can observe Mary Shelley's feminist awareness and her attitude to the conservatives society of which she was a part. From that aspect, Frankenstein is a novel worth reading.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• Ⅱ. 남성성과 여성성 10
• Ⅲ. 여성의 소외 24
• Ⅳ. 괴물의 정체성 39
• Ⅴ. 결론 52
• BIBLIOGRAPHY 55
• ABSTRACT 59