상업계고등학생의 아비투스에 따른 학교생활 방식 = A study on the School Life of Commercial High School Students in Accordance with their Habitus

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This study aims to investigate the school lifestyle of commercial highschool students, which is expressed in their habitus. For this study the ethnographic method including the interviews was employed. The results of this study are as followings: (1) The students who are poorly performing have few scholastic habitus because they are in the vortex of the hardship of their life owing to their disadvantaged home environment. (2) Because the students' language used in their home is different from the school language, the teachers have the tendency to believe that the students are deficient in the scholastic language in the school. (3) The students are not favorable to the pure speculation which are contrasted with their "need taste." The findings of this study suggest that the vocational school teachers should deeply understand the features of the habitus of their students and accommodate them in the educational process with the high regard for their habitus.

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