스마트 콘텐츠를 이용한 청소년 자살예방 교육 프로그램 개발 연구의 참고문헌

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년을 대상으로 게임 콘텐츠 제각 기술과 가상현실 기술을 이용하여 혁신적인 게이트키퍼 자살예방 훈련 시스템과 콘텐츠를 연구한다. 이를 위해 청소년전문가(교사, 청소년상담가, 사회복지사, 상담교사, 자살관련 기관 전문가)를 대상으로 청소년 자살 관련 보호요인 조사를 위한 전문가 면접을 실시하였으며 중/고등학생 845명을 대상으로 설문 실시하여 자살에 대한 사실 인식, 생명존중의식, 문제대처양식, 사회적지지 및 자아존중감과 자살사고의 관계를 조사하였다. 또한 본 연구는 교육 프로그램 개발을 위한 시나리오 및 컨셉 디자인을 개발하였다. 그리고 자살예방교육을 위한 사용자 중심의 지능형 맞춤 콘텐츠 제작 즉 스마트패드(iPad)에서 동작 가능한 콘텐츠를 개발하였고 자살예방을 위한 인지정서행동 기반의 모의상황 및 경험 디자인을 하면서 전문가 면접을 통한 시나리오 분석 및 타당도 분석을 실시하였으며 상담 및 의뢰 교육용 스마트 프로그램 개발을 하였으며 이 과정에서 시나리오 개발 및 리소스 제작을 하였다. 본 연구의 세부과제로 자살예방교육을 위한 스마트 콘텐츠의 타당도 및 효과성 조사를 위해 청소년과 청소년전문가를 대상으로 Focus Group Interview를 실시하였고 스마트 콘텐츠의 타당도 및 효과성 조사를 위해 청소년 대상으로 1) 효과성 조사와 2)콘텐츠 사용성(Usability) 조사를 실시하였다.
본 자료는 최종결과물의 원자료로서 연구과정에서 참고한 선행연구논문들의 목록을 정리한 것이다.

국문 초록 (Abstract)

1. 국내문헌
2. 국외문헌