한국인 중국어 학습자의 ‘把’구문 습득 연구 = A Study on Korean Learners Acquisition of Chinese bǎ-construction

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The objective of this paper is to analyze errors in Chinese b?-construction in order to improve educational methods and learner attainment of the Chinese language by Koreans. This paper will illustrate a system of errors of Korean students make in using the Chinese b?-construction by analyzing the errors found in the compositions of 42 students who took a "Chinese Composition" course in a department of Chinese language at a university in Korea. This paper is formed by the following discussions: (1) to provide the data for error analysis and to analyze the various errors made in using Chinese b?-construction; (2) to sum up characteristic phenomena of error patterns made by Korean learners for an applicable method in learning, or in teaching Chinese b?-construction.

목차 (Table of Contents)

• 1. 머리말
• 2. 연구 대상 및 방법
• 3. 선행 연구 검토
• 4. 오류유형 유형 통계 분석
• 5. ‘把’구문상의 오류유형 분포 양상 분석 결과 및 교육적 적용
• 6. 맺음말
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

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