기초학문 교육 내실화를 위한 교육과정 개선방안에 대한 연구

국문 초록 (Abstract)

대학의 가장 중요한 기능이 사회발전에 공헌하는 바람직한 전문인간을 양성하는데 있다고 볼 때 교육과정은 대학교육의 성패를 가름하는 핵심이라고 할 수 있다. 그것은 대학에서의 교육과정이 인간을 어떻게 길러낼 것이냐를 구상해 놓은 기본 틀이라고 할 수 있기 때문이다. 따라서 교육과정을 구성하는 교육의 목표와 내용 그리고 이의 운영체제는 매우 중요한 의미를 가진다고 할 수 있다.
이러한 관점에서 호서대학교는 국가의 교육이념 및 교육목적과 긴밀한 체계성을 갖고 건학이념 및 교육목적을 정하였다.

국문 초록 (Abstract)

1장. 연구의 목적

2장. 연구방법 및 내용

3장. 타 대학 교육과정 사례조사

4장. 교수ㆍ학생 의견조사 결과

5장. 연계전공 및 학제적 교육 활성화 방안

6장. 실용화 교육 시스템 개발 및 사이버 교육 활성화 방안

7장. 대학 특성화와 발전방향과의 연계방안

8장. 교육과정 개정방향 연구결과 종합

9장. 연구결과 교과과정 반영결과

부록 1. 교수 의견조사 설문지
부록 2. 학생 의견조사 설문지