아두이노 기반의 온라인 소프트웨어 교육 모델에 관한 연구 = A Study on the Online Software Education Model Based on Arduino

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 IT관련 전공자 및 비전공자들이 아두이노를 기반으로 소프트웨어를 스스로 학습할 수 있는 모델에 관한 연구로서,
온라인을 통하여 학습이 가능하며, 자기주도학습을 통하여 자기 효능감을 향상시킬 수 있는 교육용 소프트웨어 모델이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1.1 연구의 배경 1
• 1.2 연구의 필요성 3
• 1.3 논문의 구성 5
• Ⅱ. 관련 연구 6
• 2.1 자기주도학습 6
• 2.2 컴퓨팅 사고력 8
• 2.3 피지컬 컴퓨팅 10
• 2.2.1 피지컬 컴퓨팅 교육 12
• 2.2.2 피지컬 컴퓨팅 교구 13
• 2.4 교육용 프로그래밍 언어 17
• Ⅲ. 온라인 소프트웨어 교육 모델 20
• 3.1 제안 모델 구성도 20
• 3.2 제안 모델 특징 22
• 3.3 제안 모델 모듈 24
• 3.3.1 가상 아두이노 모듈 24
• 3.3.2 센서 인터페이스 모듈 26
• 3.3.3 가상 환경 설정 모듈 28
• 3.3.4 블록 코딩 모듈 30
• 3.4 기능 구성도 33
• 3.5 데이터베이스 설계 34
• 3.5.1 주요 테이블 구조 34
• 3.5.2 주요 테이블 상세 구조 35
• 3.6 주요 알고리즘 37
• 3.7 주요 관리 화면 49
• 3.7.1 메인 화면 49
• 3.7.2 블록 코딩 화면 50
• 3.7.3 출력 블록 화면 51
• 3.7.4 제어 블록 화면 52
• 3.7.5 입력 블록 화면 53
• 3.7.6 조건 블록 화면 54
• 3.7.7 블록 코딩 예시 55
• Ⅳ. 제안 모델 평가 57
• 4.1 서비스 평가 일반 57
• 4.2 설문 결과 분석 58
• 4.3 분석 고찰 60
• Ⅴ. 결론 및 향후 연구 방향 62
• 참고문헌 64
• Abstract 73
• 부 록 76