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      한중한자자형비교연구(韓中漢字字形比較硏究) -교육용(敎育用) 기초한자(基礎漢字) 중학교용(中學校用) 900자(字)를 중심(中心)으로 -

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      국문 초록 (Abstract)

      中國制定的規范漢字里,到底有多少個"簡化字"泥 据王鼎吉的硏究統計結果,3500個常用字里就有1116漢化字,約占總數的31.9%。從韓國的情況來看,有一貧硏究報告認爲,"韓國常用漢字1800字里,根簡化字不同的只有622個",約占34.6%,不過"敢,勇,以,黃"等這些字沒有包括在內。對此,作者懷疑其中可能漏掉了什요地方,于是重新比較了一下"韓中漢字字形的異同",結果發現韓國敎育部指定的漢文敎育用基礎漢字中學校用900字里,居然有"郡,戍,矣,寅,壬,哉"等6個字沒有包括在常用字3500字里。令外,韓國常用漢字字字形基本上都屬于"中國的漢字形",因此,韓國常用漢字字形根1965年1月30日公布的"中國的新字形"相比,顯然不太一樣。新字形根韓國常用漢字字形相比,不但"筆形"不同,甚至有一些字形"簡化"的漢字,比如"減,敢,勇,以,爭,靜,淨,虛,黃"等在本文第2章里例橘的漢字。作者進行比較的結果如下: ⑴字形完全一樣的(在附錄"中學校用900字"漢字旁邊標注爲"="),一共有566漢字(約占63%); ⑵字形相似的(在附錄"中學校用900字"漢字旁邊標注爲"Δ"),一共有57漢字(約占6%); ⑶字形不同(在附錄"中學校用900字"漢字旁邊標注爲"×"),一共有277漢字(約占31%)。字形相似,不等于字形相同,所以也應該看作字形不同的字,屬于這兩種情況的字合起來,一共有334個(約占37%) 這一現實說明,敎師在給韓國學生敎中國的規范漢字時,應該特別注意"新字形"。
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      中國制定的規范漢字里,到底有多少個"簡化字"泥 据王鼎吉的硏究統計結果,3500個常用字里就有1116漢化字,約占總數的31.9%。從韓國的情況來看,有一貧硏究報告認爲,"韓國常用漢字1800字...

      中國制定的規范漢字里,到底有多少個"簡化字"泥 据王鼎吉的硏究統計結果,3500個常用字里就有1116漢化字,約占總數的31.9%。從韓國的情況來看,有一貧硏究報告認爲,"韓國常用漢字1800字里,根簡化字不同的只有622個",約占34.6%,不過"敢,勇,以,黃"等這些字沒有包括在內。對此,作者懷疑其中可能漏掉了什요地方,于是重新比較了一下"韓中漢字字形的異同",結果發現韓國敎育部指定的漢文敎育用基礎漢字中學校用900字里,居然有"郡,戍,矣,寅,壬,哉"等6個字沒有包括在常用字3500字里。令外,韓國常用漢字字字形基本上都屬于"中國的漢字形",因此,韓國常用漢字字形根1965年1月30日公布的"中國的新字形"相比,顯然不太一樣。新字形根韓國常用漢字字形相比,不但"筆形"不同,甚至有一些字形"簡化"的漢字,比如"減,敢,勇,以,爭,靜,淨,虛,黃"等在本文第2章里例橘的漢字。作者進行比較的結果如下: ⑴字形完全一樣的(在附錄"中學校用900字"漢字旁邊標注爲"="),一共有566漢字(約占63%); ⑵字形相似的(在附錄"中學校用900字"漢字旁邊標注爲"Δ"),一共有57漢字(約占6%); ⑶字形不同(在附錄"中學校用900字"漢字旁邊標注爲"×"),一共有277漢字(約占31%)。字形相似,不等于字形相同,所以也應該看作字形不同的字,屬于這兩種情況的字合起來,一共有334個(約占37%) 這一現實說明,敎師在給韓國學生敎中國的規范漢字時,應該特別注意"新字形"。

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