RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      장애대학생의 장애수용도와 영향 요인 간의 관계 연구 = Relationship between acceptance toward disability condition of university students with disability and it's related variables

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A103985784

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to investigate university students with disability acceptance toward disability condition, social distance, social activity, and social support toward people with disabilities and to examine the relationship between their acceptable attitudes toward people with disabilities and its influencing effects. We obtained information through a questionnaire from 140 university students with disabilities in Seoul, Busan and Gyengnam.
      The results of this study were as follows:
      First, there were significant differences between acceptable attitudes toward people with abilities and type of disability, the social distance and type of disability as well as age of onset, and the social activity of disability university students and type of disability.
      Second through stepwise multiple regression, the influencing variables on the perception toward people with disabilities of university students were type of disability and social distance which accounted for 57% of the variance in the data. Especially type of disability was the biggest influencing variable and social distance was the following one.
      번역하기

      The purpose of this study is to investigate university students with disability acceptance toward disability condition, social distance, social activity, and social support toward people with disabilities and to examine the relationship between their ...

      The purpose of this study is to investigate university students with disability acceptance toward disability condition, social distance, social activity, and social support toward people with disabilities and to examine the relationship between their acceptable attitudes toward people with disabilities and its influencing effects. We obtained information through a questionnaire from 140 university students with disabilities in Seoul, Busan and Gyengnam.
      The results of this study were as follows:
      First, there were significant differences between acceptable attitudes toward people with abilities and type of disability, the social distance and type of disability as well as age of onset, and the social activity of disability university students and type of disability.
      Second through stepwise multiple regression, the influencing variables on the perception toward people with disabilities of university students were type of disability and social distance which accounted for 57% of the variance in the data. Especially type of disability was the biggest influencing variable and social distance was the following one.

      더보기

      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 서울과 부산 및 경남지역 대학교에 재학 중인 장애대학생 140명을 대상으로 그들의 장애수용도, 사회적 거리감, 사회적 참여, 사회적 지지의 특성을 살펴봄과 동시에 장애대학생의 장애수용도에 영향을 미치는 요인들 간의 관계를 살펴보는데 그 목적이 있다. 본 연구의 결과를 살펴보면 먼저, 장애대학생의 장애수용도는 장애유형에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였으며, 사회적 거리감은 장애유형과 장애발견시기에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 또한 장애대학생의 사회적 참여는 장애정도에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였으며 사회적 지지에 대한 인식은 장애유형에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 이와 더불어 장애대학생의 장애에 대한 인식을 설명해줄 수 있는 유용한 변인을 살펴보기 위해 단계적 회귀분석을 한 결과, 다양한 영향요인 가운데 장애유형과 사회적 거리감이 장애수용도를 57% 설명해 주는 것으로 나타났으며 특히 장애유형이 가장 영향력이 크고 다음으로 사회적 거리감이 유의한 설명력을 가지는 것으로 나타났다.
      번역하기

      본 연구는 서울과 부산 및 경남지역 대학교에 재학 중인 장애대학생 140명을 대상으로 그들의 장애수용도, 사회적 거리감, 사회적 참여, 사회적 지지의 특성을 살펴봄과 동시에 장애대학생의...

      본 연구는 서울과 부산 및 경남지역 대학교에 재학 중인 장애대학생 140명을 대상으로 그들의 장애수용도, 사회적 거리감, 사회적 참여, 사회적 지지의 특성을 살펴봄과 동시에 장애대학생의 장애수용도에 영향을 미치는 요인들 간의 관계를 살펴보는데 그 목적이 있다. 본 연구의 결과를 살펴보면 먼저, 장애대학생의 장애수용도는 장애유형에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였으며, 사회적 거리감은 장애유형과 장애발견시기에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 또한 장애대학생의 사회적 참여는 장애정도에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였으며 사회적 지지에 대한 인식은 장애유형에 따라 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 이와 더불어 장애대학생의 장애에 대한 인식을 설명해줄 수 있는 유용한 변인을 살펴보기 위해 단계적 회귀분석을 한 결과, 다양한 영향요인 가운데 장애유형과 사회적 거리감이 장애수용도를 57% 설명해 주는 것으로 나타났으며 특히 장애유형이 가장 영향력이 크고 다음으로 사회적 거리감이 유의한 설명력을 가지는 것으로 나타났다.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 이익섭, "척수 손상 장애인의 삶의 만족도 영향요인 : 장애정체감의 매개효과 검증 연구" 한국장애인고용공단 고용개발원 17 (17): 31-53, 2007

      2 박수경, "지체장애인의 장애수용과 영향요인" 한국사회보장학회 22 (22): 265-286, 2006

      3 김하경, "지체부자유자의 장애수용도 분석 및 비교" 39 : 77-94, 2002

      4 박재국, "지체부자유인의 삶의 질 척도 개발과 적용 가능성 탐색" 1 : 159-183, 2002

      5 이소현, "중도장애아의 교육가능성에 관한 전반적 고찰" 이화여자대학교 1997

      6 정옥분, "전생애발달의 이론" 학시사 2004

      7 조남순, "장애학생의 특례입학과 대학시설환경 및 제도에 대한 연구" 36 (36): 86-98, 2002

      8 구본권, "장애청소년의 심리적 특성과 사회통합" 17 : 149-171, 1991

      9 서 윤, "장애인수용시설 지체부자유 청소년의 자아정체감에 관한 연구" 5 (5): 91-114, 1998

      10 신은경, "장애인사회참여와 개인 및 지워환경 요인의 관계에 관한 연구" 연세대학교 대학원 2007

      1 이익섭, "척수 손상 장애인의 삶의 만족도 영향요인 : 장애정체감의 매개효과 검증 연구" 한국장애인고용공단 고용개발원 17 (17): 31-53, 2007

      2 박수경, "지체장애인의 장애수용과 영향요인" 한국사회보장학회 22 (22): 265-286, 2006

      3 김하경, "지체부자유자의 장애수용도 분석 및 비교" 39 : 77-94, 2002

      4 박재국, "지체부자유인의 삶의 질 척도 개발과 적용 가능성 탐색" 1 : 159-183, 2002

      5 이소현, "중도장애아의 교육가능성에 관한 전반적 고찰" 이화여자대학교 1997

      6 정옥분, "전생애발달의 이론" 학시사 2004

      7 조남순, "장애학생의 특례입학과 대학시설환경 및 제도에 대한 연구" 36 (36): 86-98, 2002

      8 구본권, "장애청소년의 심리적 특성과 사회통합" 17 : 149-171, 1991

      9 서 윤, "장애인수용시설 지체부자유 청소년의 자아정체감에 관한 연구" 5 (5): 91-114, 1998

      10 신은경, "장애인사회참여와 개인 및 지워환경 요인의 관계에 관한 연구" 연세대학교 대학원 2007

      11 이경림, "장애대학생의 사회적 네트워크 특성 및 지원 방안 연구" 한국지체부자유아교육학회 50 (50): 1-20, 2007

      12 오경자, "장애대학생 지원체계모형 개발 연구" 연세대학교 학생상담소 1998

      13 이익섭, "장애 정체성 개념화 연구- 포커스 그룹 면접과 심층면접을 중심으로 -" 한국건강심리학회 10 (10): 509-530, 2005

      14 홍려교, "스포츠참여와 지체장애인의 장애수용 및 신체상에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2001

      15 김성희, "성인기 중도지체장애인의 자아인식과 자아수용 간의 관계" 18 : 121-142, 2004

      16 송관재, "사회적 오점보유자들에 대한 사회적 거리감에 관한 연구" 3 (3): 123-141, 1997

      17 송관재, "사회적 오점 보유자에 대한 편견과 차별 및 자존감에 관한 연구" 7 (7): 231-261, 2001

      18 김미옥, "사회복지학 전공생의 자아개념과 장애인에 대한사회적 거리감 연구사회적 거리감에 대한 영향요인 및 극복 대안 분석" 한국정신보건사회복지학회 (15) : 138-167, 2003

      19 정재권, "뇌성마비아의 자기개념 안정성 연구" 15 (15): 123-138, 1994

      20 Logmore,P.K, "Why I burned my book and other essays on disability" Temple University Press 2003

      21 Dajani,K.F, "What's in a name? Terms used to refer to people with disabilities" 21 (21): 196-209, 2001

      22 Yuker,H.E, "Variables that influence attitudes toward with disabilities: Conclusions from the data" 9 (9): 3-22, 1994

      23 Schakespeare,T., "The social medel if disability: An outdated ideology" 2 : 9-29, 2001

      24 Williams,S., "The role of social resources in the relationships between pain and disability" 356 : 2000

      25 Pescosolido,B.A, "The role of networks in the lives of persons with disabilities. In Handbook of Disabilities Studies" Sage Publications, Inc 468-489, 2001

      26 Schriner,K, "The political implications of disability construct in public policy" 11 (11): 103-113, 2000

      27 Ablon,J, "The nature of stigma and menical conditions" 3 : 2-9, 2002

      28 Tringo,J.L, "The hierarchy of preference of toward disability groups" 4 (4): 295-306, 1970

      29 Sherbourne,C.D., "The MOS social support survey" 32 (32): 705-714, 1991

      30 Westling,D.J,, "Teaching students with severe disabilities" Merill 1995

      31 Thomas,A, "Stability of Tringo's hierarchy of preference toward disability groups: 30 years later" 86 : 1155-1156, 2000

      32 Traindis,H.C., "Some studies of social distance. In Current Studies in Social Psychology" Holt, Rinehart and Winston, Inc 207-216, 1965

      33 Rothman,J.C, "Social work practice-across disability" Alyn and bacon 2003

      34 Mendes de Leon,C.F., "Social networks and disability transitions across eight intervals of yearly data in the Nes Haven EPESE.(Established Populations for the Epidemiologic Studies of Early)" 54 (54): 62-, 1999

      35 Zola,I.K, "Self, identity and the naming question: Reflections on the language of disability" 36 (36): 167-173, 1993

      36 Lance,G.D, "Reflections on inclusion:Integrating the disabled" 1 (1): 9-13, 2005

      37 Catchy-Mitchell, J, "Psychometric properties of the multidimensional scale of perceived social support on urban adolescents" 28 (28): 391-400, 2000

      38 Prezza,M., "Perceived social support from significant others, family and friends and several sociol-demographic characteristics" 12 : 422-429, 2002

      39 Shapiro,J.P, "No pity:People with disabilities forging a new civil rights movement" Three Rivers Press 1994

      40 Maras,P., "Effects of differrent forms of school contact on childres's toward disabled and non-disabled peers" 70 (70): 337-351, 2000

      41 Panol,Z.S., "Disability images in print advertising: Exploring attitudinal impact issues" 21 (21): 2001

      42 Medgyesi, V, "Crip caste. in New Mobility"

      43 Link,B.G., "Conceptualizing stigma" 27 : 363-385, 2001

      44 Hahn,H., "Attitudes toword disabilities: A research note on activists with disabilities" 12 (12): 40-46, 2001

      45 Weinberg,N, "Another perspective:Attitudes of people with disabilities. In Attitudes toward persons with disabilities" Springer Publishing Co, Inc 141-153, 1998

      46 Stein,L.M, "An examination of the attitudes among people with disabilities toword one another in the workplace of independent living centers" United States Internatioal University 1995

      47 Treishmann,R, "Aging with a disability" Demos Publication 1986

      48 Coker,G, "A comparison of self-image and academic achievement of visually handicapped children enrolled in regular school and in a residential schools" 11 : 67-74, 1979

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2023 평가 해외DB학술지평가 신청대상 (해외등재 학술지 평가)
      2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (해외등재 학술지 평가) KCI등재
      2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2012-03-05 학회명변경 한글명 : 한국지체부자유아교육학회 -> 한국지체.중복.건강장애교육학회
      영문명 : Korean Council of Physical & Multiple Disabilities -> Korean council of Physical, Multiple, & Health Disabilities
      KCI등재
      2012-03-05 학술지명변경 한글명 : 중복·지체부자유연구 -> 지체.중복.건강장애연구
      외국어명 : Korean Journal of Physical and Multiple Disabilities -> Korean Journal of Physical, Multiple, & Health Disabilities
      KCI등재
      2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-08-28 학회명변경 영문명 : Korean Council For Physical And Multiful Disabilities -> Korean Council of Physical & Multiple Disabilities KCI등재
      2007-04-18 학술지명변경 한글명 : 중복·지체부자유아교육 -> 중복·지체부자유연구
      외국어명 : The Educationlal Journal for Physical and Multiple Disabilities -> Korean Journal of Physical and Multiple Disabilities
      KCI등재
      2007-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2006-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-10-18 학술지명변경 한글명 : 중복·지체지체부자유아교육 -> 중복·지체부자유아교육 KCI등재후보
      2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.53 1.53 1.35
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.25 1.27 1.413 0.65
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼