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      멀티미디어 활용 군사영어 말하기 평가(ME-OPI) 개발 = Developing multimedia-assisted military English oral proficiency interview (ME-OPI)

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      https://www.riss.kr/link?id=A104214777

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The goal of this study is to develop a Multimedia-assisted Military English Oral Proficiency Interview(ME-OPI) for specific purposes, which include English training for officer-candidates and decision making procedures for selecting personnel to be se...

      The goal of this study is to develop a Multimedia-assisted Military English Oral Proficiency Interview(ME-OPI) for specific purposes, which include English training for officer-candidates and decision making procedures for selecting personnel to be sent abroad. While there are many commercial English proficiency tests on the market, few of them measures candidates’ military English proficiency, and administering general English tests for military purposes can cause serious validity issues. To achieve the goal of this research, the researcher analyzes the current English curriculum of the Korea Military Academy and the evolving needs from the Army Headquarter to produce an authentic, valid as well as reliable English proficiency test. Then, the researcher develops a ME-OPI following Hughes’ ten-step test development procedures. The ME-OPI then is validated and calibrated to better function as a meaningful tool for speaking test for military purposes.

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      참고문헌 (Reference)

      1 성태제, "현대교육평가" 학지사 2006

      2 이완기, "영어 평가 방법론" 문진 미디어 2002

      3 주미진, "영어 말하기 평가의 채점자 신뢰성과 편향성 조사: 구술 인터뷰, 컴퓨터 구술시험, 버슨트의 비교를 통하여" 한국영어교육학회 69 (69): 247-270, 2014

      4 Kaulfers, W. V., "War-time developments in modern language achievement tests" 70 (70): 366-372, 1944

      5 Fulcher. G., "The testing of speaking. In C. Clapham & D. Corson(Eds. ), Language testing and assessment. Encyclopedia of Language and Education, vol. 7" Kluwer Academic Publishers, 75-86 1997

      6 Fulcher, G., "Testing second language speaking" London 2003

      7 Hughes, A, "Testing for Language Teachers" Cambridge University Press 2003

      8 정태영, "PhonePass SET-10을 이용한 영어 말하기 능력 평가" 한국외국어교육학회 12 (12): 241-156, 2005

      9 Spolsky, B., "Measured words : The development of objective language testing" Oxford University Press 1995

      10 Garza, P, "English skills for staff officers" ProCon. Ltd 2004

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      4 Kaulfers, W. V., "War-time developments in modern language achievement tests" 70 (70): 366-372, 1944

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      6 Fulcher, G., "Testing second language speaking" London 2003

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      12 Dudley-Evans, T., "Development in ESP : A multi-disciplinary approach" Cambridge University Press 1998

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      14 Bachman, L. F., "Building and supporting a case for test use" 2 (2): 1-34, 2005

      15 Douglas, D., "Assessing languages for specific purposes" Cambridge University Press 2000

      16 Angiolillo, P., "Armed Forces Foreign Language Teaching. New" Vanni 1947

      17 Agard, F., "An investigation of second language teaching. Chicago" Ginn 1948

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      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2014-10-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korea Association of Multimedia-Assisted Language Learning KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-07-27 학술지등록 한글명 : 멀티미디어 언어교육
      외국어명 : Multimedia-Assisted Language Learning
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      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      2016 1.23 1.23 1.13
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      1.13 0.99 1.483 0.26
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