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이 학술지의 논문 검색
Multimodal Language Learning: How to Crack the Speech Code by Ear and by Eye
Mathilde Fort wiley 2018 p.7-13
Multisensory Representation of Gender in Infants: An Eye‐Tracking Study
David Méary wiley 2018 p.14-30
Impact of Bilingualism on Infants’ Ability to Learn From Talking and Nontalking Faces
Mathilde Fort wiley 2018 p.31-57
Neural Processing of Congruent and Incongruent Audiovisual Speech in School‐Age Children and Adults
Jenni Heikkilä wiley 2018 p.58-79
Anahita Basirat wiley 2018 p.80-101
Lynne E. Bernstein wiley 2018 p.127-158
Eye Movements During Visual Speech Perception in Deaf and Hearing Children
Elizabeth Worster wiley 2018 p.159-179
Children With SLI Can Exhibit Reduced Attention to a Talker's Mouth
Ferran Pons wiley 2018 p.180-192
Audiovisual Binding for Speech Perception in Noise and in Aging
Attigodu Chandrashekara Ganesh wiley 2018 p.193-220
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.