부모 이혼을 경험한 미술치료사의 자전적 내러티브 탐구 = An Autobiographical Narrative Study on Art Therapists who Experienced Parental Divorce.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study started when I, as a researcher, became aware of my own problem of confusion about the role and identity of the therapist in the process of art therapy with the children I met at the Child Development Center. In order to reveal the life experiences of the researcher, I chose the narrative inquiry method. To this end, since 2018, I have been working on art therapy specialist course classes, group counseling, graduate classes, individual work, and personal analysis. same media
My life experience consists of two chapters. Chapter 1 is the storage of memories, and Chapter 2 is the trace of the wound.
After the art therapist, a researcher who experienced parental divorce, met art therapy, the meaning of that experience was composed of four chapters. The first chapter consists of facing me that I did not know, looking back at myself, and small changes that came to me.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 연구자인 내가 아동발달센터에서 만난 아이들과의 미술치료 과정 속에서 치료사의 역할 정체성 혼란이라는 자신의 문제를 인식하게 되면서 시작되었다. 연구자의 삶의 경험을 풀어내기 위해 내러티브 탐구라는 방법을 선택하였고,
나의 삶의 경험은 두 장으로 구성되었다. 그 첫 장인 <기억의 창고>는 어린 시절 부모님의 이혼으로 인해 겪은 가족해체의 어려움이었으며, 청소년 시기에는 이혼가정 자녀라는 차별대우와 부모님에 대한 원망으로 분노에 차 일탈과 반항으로 아슬아슬한 청소년기를 보냈다. 졸업 후 성인이 되어서는 집에서 빨리 벗어나고 싶은 마음에 꿈을 포기하고 일찍 돈을 벌기 시작했다.
두 번째 장은 <상처의 흔적> 엄마에게 버림받았다는 생각에 다시 버림받을 것 같은 두려움으로 잘못된 연애를 반복하고 다른 사람의 관심으로 위안을 얻으려고 하였으며, 불안정 애착으로 인한 공허함과 결핍을 채우려고 스스로를 채찍질했다.
부모의 이혼을 경험한 연구자인 미술치료사가 미술치료를 만나고 나서 경험의 의미는 네 장으로 구성되었다. 첫 장은 <몰랐던 나를 직면하다> 성인이 되고 직장을 다니면서 항상 한 직장에 만족감을 느끼지 못하고 방황의 시간을 보냈다. 미술치료를 공부하면서 부모에 대한 불안정 애착이 있다는 것을 알게 되었고 두 번째 장은 <나를 들여다 보다> 사람들의 말에서 상처를 받았으며 아빠에게서 엄마를 보호해 주지 못했다는 죄책감과 엄마에게 버림받았다는 감정의 혼돈을 겪었다. 성인이 되어서는 다양한 두려움을 느끼며 자신을 보호하기 위해 감정들을 회피하며 살았다. 미술치료를 통해 내면을 들여다보며 스스로 위로받고 있는 나를 발견하고 마음의 결핍 적인 것들이 채워지면서 행복해지고 싶다는 마음을 확이하게 되었다.
세 번째 장은 <나에게 온 작은 변화> 미술치료 공부와 상담일을 병행하며 바쁜 하루를 보내도 그 속에서 즐거움을 느꼈고, 자존감 또한 향상되는 것을 느낄 수 있었다. 그러면서 사람들에게 잘 보이려는 노력도 하지 않게 되었으며, 외로움과 결핍 적인 것을 애인이나 다른 사람들로부터 채우려고 노력하지 않게 되었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 시작 1
• 2. 연구의 필요성 및 목적 5
• 3. 연구문제 9
• Ⅱ. 이론적 배경 10
• 1. 이혼가정 10
• 1) 이혼가정 자녀의 적응 관계 10
• 2) 이혼가정 자녀의 문제행동 11
• 3) 이혼가정 자녀의 문제행동과 자아개념 13
• 2. 미술치료 15
• 1) 치료로서의 미술 15
• 2) 미술치료사의 반응작업으로서 미술 17
• Ⅲ. 연구방법 19
• 1. 자전적 내러티브 탐구 19
• 2. 내러티브 탐구의 절차 21
• 1) 현장으로 들어가기 22
• 2) 현장텍스트 구성하기 23
• 3) 현장텍스트로부터 연구텍스트 구성하기 24
• 3. 연구에 대한 윤리적 고려 25
• Ⅳ. 부모의 이혼 경험을 미술치료와 함께 풀어내기 26
• 1. 기억의 창고 26
• 1) 어린 시절의 잔상 26
• 2) 아슬아슬한 청소년기 29
• 3) 둥지 밖 세상 35
• 2. 상처의 흔적 38
• 1) 버림받음에 대한 두려움 38
• 2) 위안을 얻고 싶은 나 40
• 3) 텅 빈 공간을 채우며 42
• Ⅴ. 부모의 이혼 경험을 미술치료와 함께 풀어낸 의미 45
• 1. 몰랐던 나를 직면하다 45
• 1) 내 안의 감정 46
• 2. 나를 들여다보다 50
• 1) 나를 괴롭히는 것 50
• 2) 그림자처럼 따라다니는 것들 54
• 3) 위로받는 나 57
• 3. 나에게 온 작은 변화 60
• 4. 이야기를 마치며 65
• Ⅵ. 함의 66
• 참고문헌 71
• 부 록 78
• ABSTRACT 79