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신원섭(Shin, Wonsub), 신동훈(Shin, Donghoon) 에너지기후변화교육학회 2021 p.95-107
기후변화 소양 측정을 위한 검사 도구 개발Ⅰ:기후변화 관련 과학 개념
이세연(Lee, Seyeon), 조헌국(Jho, Hunkoog),이봉우(Lee, Bongwoo) 에너지기후변화교육학회 2021 p.109-123
초등학교 예비교사의 에너지 개념 분석:초등학교 5∼6학년군 과학 교과서 에너지 관련 서술을 중심으로
조유나(Jo, Yuna), 전영석(Jhun, Youngseok) 에너지기후변화교육학회 2021 p.125-134
송보현(Song, Bo Hyun), 정혜진(Jung, Hye-jin),김규빈(Kim, Kyubin) 에너지기후변화교육학회 2021 p.135-151
텍스트 마이닝을 활용한 기후변화에 대한 20년간의 뉴스 기사 분석
조헌국(Jho, Hunkoog), 이봉우(Lee, Bongwoo) 에너지기후변화교육학회 2021 p.153-163
예비생물교사의 지구온난화, 온실효과, 오존층 파괴, 산성비에 대한 인식 연구
홍준의(Hong, Juneuy) 에너지기후변화교육학회 2021 p.165-173
초등 과학 교과서의 기후변화 및 에너지 분야에 나타난 과학의 본성 분석
문서영(Moon, Seoyoung), 박재용(Park, Jaeyong) 에너지기후변화교육학회 2021 p.175-196
기후 관련 초등학교 및 중학교 과학 교과서 단원에 제시된 시각 자료의 종류, 역할 그리고 사회-기호학적 특징의 비교분석
신명경(Shin, Myeong-Kyeong), 김형진(Kim, Hyoung-Jin),권난주(Kwon, Nan-Joo),권경필(Kwon, Gyeong-Pil) 에너지기후변화교육학회 2021 p.197-209
고등학교 통합과학과 과학탐구실험 교과서의 지속가능한 친환경 에너지 도시 설계 활동 비교 분석
한화정(Han, Hwa-Jung), 심규철(Shim, Kew-Cheol) 에너지기후변화교육학회 2021 p.211-225