마인드 맵 기법 적용을 통한 개념의 확산이 수학적 힘의 강화에 미치는 영향 = Effect on the Mathematics Power by diffusing of concept through the Mind Map

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is for finding out if using the method "Mind Map" in the section "function" during the math class affects on the disposition and solving problems of the students or not
The study has found the following results:
1.The chains of concepts has formed by using both right brain and left brain in the students' notebooks.
2.The power of math in the ability of solving problems has been strengthened.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ.서론
• A.연구의 필요성
• B.연구의 목적
• C.연구의 문제
• D.연구의 한계
• E.용어의 정의
• Ⅱ.이론적 배경
• A.마인드 맵의 기능과 역할
• B.마인드 맵의 교육적 효과
• C.수학적 힘의 강화
• D.선행 연구의 고찰
• Ⅲ.실태분석 및 실행목표의 설정
• A.실태 분석
• B.실행 목표의 설정
• Ⅳ.연구의 설계
• A.연구 대상
• B.연구의 방법
• C.연구 결과의 평가 방법
• Ⅴ.연구의 실제
• A.실행 목표 1의 실천
• B.실행 목표 2의 실천
• Ⅵ.연구 결과
• A.학습태도, 습관의 변화
• B.학습노트에 좌측뇌와 우측뇌의 활용
• C.학업성취도
• Ⅶ.결론 및 제언
• A.결론
• B.제언