여자고등학생의 가정생활에 대한 가치의식과 가사수행능력 = The Consciousness of Values in the Family and Household Abilities of High School Girls

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is to investigate general tendency of high school girl's consciousness of values in the family and household abilities, to identify their related variables, and to find the main variables affecting household abilities.
Data was collected for 569 students. Through a structured questionnaire, data was analyzed by frequency distribution, percentage, mean, Duncan's multiple range test, and Stepwise Regression.
Major findings are as follows :
1) The consciousness of values in the family of high school girls showed a modern tendency in general.
2) Most subjects showed medium level of household abilities(52.6 point out of a possible 100), proving to be relatively lower.
3) Household abilities of high school girls were influenced by the consciousness of values in the time management, household, and life satisfaction about family.

목차 (Table of Contents)

• I.서론
• II.이론적 배경
• 1. 여고생의 특성
• 2.여고생의 가정생활에 대한 가치의식
• 3.여고생의 가사수행능력
• III.연구방법
• 1. 연구문제 설정
• 2.조사도구의 선정
• 1)가정생활에 대한 가치의식 측정도구
• 2)가사수행능력 측정도구
• 3.조사대상 및 자료의 분석방법
• IV.조사결과 및 논의
• 1.조사대상자의 일반적 사항
• 2.여고생의 가정생활에 대한 가치의식
• 1)여고생의 가정생활에 대한 가치의식의 일반적 경향
• 2)여고생의 가정생활에 대한 가치의식에 영향을 미치는 독립변인
• 3.여고생의 가사수행능력
• 1)여고생의 가사수행능력의 일반적 경향
• 2)여고생의 가사수행능력에 영향을 미치는 독립변인
• 4. 여고생의 가사수행능력에 영향을 미치는 제변인
• V.결론 및 제언