저소득가정 아동이 지각한 부모양육태도 및 가족기능과 아동의 스트레스 대처행동 유형 = Parent's child-rearing attitudes , Function of Family and Children's stress coping behavior types perceived by children from low income family

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Parent's child-rearing attitudes , Function of Family and
Children's stress coping behavior types perceived by children from low income family

Yu-Jeong Ha
Major in Play & Family Therapy
Dept. of Child Psychology Therapy
Graduate School of Social Education
Myongji University

This study is aimed to analyze how parent's child-rearing attitudes and function of family that were perceived by children can affect stress coping behavior according to style of parents from low income families. And it is also focused on finding out importance of parent's child-rearing attitudes and function of family to children to place emphasis on parent education. In addition to that, the study intends to understand their stress, help them have positive coping patterns by lessen their stress and provide specific information. For the purposes, below questions were proposed.
1. Is there any difference in parent's child-rearing attitudes and function
of family that are perceived by children according to patterns of parents?
2. Are stress coping behavior of children related to parent's child-rearing
attitudes and function of family?
3.How parent's child-rearing attitudes and function of family affect
stress coping behavior of children?
Subjects of the study were 72 elementary school students in their 4th, 5th and 6th year and it used structured questionnaires about stress from parent's child-rearing attitudes and function of family in 2 children study centers and 3 welfare centers of Seoul and other cities. T-test, One-Way ANOVA, Duncan‘s Multiple range test, Pearson’s Correlation analysis and Stepwise Multiple regression were performed with SPSS 15.0 program.
Main results of the study can be summarized as below.
First of all, there was no difference in parent's child-rearing attitudes of nurture based on children's gender. There, however, were some differences in parent's authority and control over children based on their grades at school. and study took a look at differences in child's perception about parent's child-rearing attitudes according to styles of parents and there were some meaningful differences in the area of authority·control and hostility·rejection. Post hoc multiple comparison showed that child with a single parent(father) perceived it less than child with both parents and single parent(mother). In addition to that, study also saw differences in child's perception about function of family according to styles of parents, there were some meaningful gap in family cohesion. This means that children's stress coping behavior can be differed by interaction among family members. In terms of family flexibility, child from single parent recognized control and discipline as dictatorial and perceived family had no solution to solve problems.
Secondly, study also focused on how parent's child-rearing attitudes and function of family were connected with stress coping behavior of children. Study results showed that active coping behavior had positive correlation with affectionate∙acceptant attitude and passive coping behavior had negative correlation with hostile∙rejective attitude. Moreover, dodging coping behavior was positively correlated with democratic∙self-controlling attitude and coping behavior seeking social support was positively connected with disciplinary∙controlling∙affectionate∙acceptant attitude. From the study we could learn that the more children recognize parent's child-rearing attitudes as positive, the more children choose positive coping behavior such as social support seeking behavior. And also the more children understand parent's child-rearing attitudes as negative, the more children use negative coping behavior such as dodging behavior.
Study about connection between sub-factors of function of family and stress coping behavior patterns was concluded as below. When the type of family cohesion was connected one, children tended to show active coping behavior and coping behavior seeking social support. And children from very flexible families inclined to behave actively. In terms of relationship between family system type and stress coping behavior, children from moderately balanced family had positive correlation with coping behavior seeking social support. These results show that children cope with their stress well when they recognize their families as flexible and affectionately tied.
Finally, study took a look at how parent's child-rearing attitudes and function of family affected stress coping behavior of children. It showed that parents with affectionate and acceptant attitude affected children's positive coping behavior and parents with disciplinary and controlling attitude, dodging coping behavior respectively. And concerning coping behavior seeking social support, it is shown that affectionate ·acceptant·hostile·rejecting attitude are influential. Additionally, children from connected, enmeshed(based on family cohesion) and very flexible(based on family flexibility) type of family have tendency to cope with their stress actively. Contrary, children from rigid (based on family flexibility), extreme and mid-range(based on family system type) family seemed not to cope with their stress actively. Moreover, children from disengaged, separated family (based on family cohesion) and rigid, structured family(based on family flexibility) were negatively affected in their coping behavior seeking social support.

I hope this study helps make various programs that advances from children study centers aiming at children from low income family and after school curriculum providing care and lecture. It could also be used for children psychotherapy and various programs for improving family ties.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 저소득 가정의 부모유형의 특성에 따라 아동이 지각한 부모양육태도 및 가족기능이 스트레스 대처행동 유형에 미치는 영향을 연구 분석하여 부모양육 태도와 가족기능이 아동에게 미치는 영향이 얼마나 크고 중요한지를 밝히고, 아동이 스트레스를 이해하고, 완화하거나 중재하여 긍정적인 대처행동 유형을 갖도록 하기위한 구체적인 자료와 정보 제공에 그 목적을 두고 있다.
이러한 연구목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 상정하였다.
1. 양육부모유형에 따라 아동이 지각하는 부모양육태도와 가족기능은 차이가 있는가?
2. 부모양육태도 및 가족기능과 아동의 스트레스 대처행동 유형과의 관계는 어떠한가?
3. 부모양육태도 및 가족기능은 아동의 스트레스 대처행동 유형에 어떠한 영향을 미치는가?
위와 같은 연구문제를 해결하기 위하여 본 연구에서는 서울과 지방의 2군데 공부방과 3군데 복지관에서 4, 5, 6학년 남녀 학생 72명을 대상으로 부모의 양육태도와 가족기능 및 스트레스에 대한 구조화된 설문지를 이용하여 자료를 조사하였다. 자료처리는 SPSS 15.0을 사용하여 t-test, 일원변량분석(ANOVA)과 사후다중검증으로 Duncan‘s Multiple range test, Pearson의 상관분석, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다.
이 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 성별에 따른 부모양육태도의 차이를 알아본 결과 부모의 양육태도는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났으며, 학년에 따른 부모양육태도의 차이를 알아본 결과 부모의 양육태도 중 권위·통제태도에서 유의미한 차이가 나타났다. 양육부모유형에 따라 아동이 지각하는 부모양육태도의 차이를 알아본 결과는 권위·통제측면과 적대·거부측면에서 유의미한 차이가 있었다. 또한 양육부모유형에 따라 아동이 지각하는 가족기능의 차이를 알아본 결과 가족응집성에서 유의미한 차이가 있었다. 이는 가족 구성원간의 상호작용영향에 따라 아동이 스트레스에 대처하는 행동유형이 다양하다는 것을 알 수 있다. 가족적응성에서는 한부모 가족의 아동이 가족안의 통제와 훈육을 권위적으로 지각하며, 가족 내 문제 해결능력이 약하다고 지각하고 있다는 것을 나타났다.
둘째, 부모양육태도 및 가족기능과 아동의 스트레스 대처행동 유형과 어떤 관계가 있는지를 알아본 결과 적극적 대처행동은 애정·수용태도와 정적 상관을, 소극적 대처행동은 적대·거부태도와 부적 상관을, 회피적 대처행동은 민주·자율태도와 정적 상관을, 사회지지 추구적 대처행동은 권위·통제태도, 애정·수용태도와 정적 상관을 보였다. 이러한 결과는 부모양육태도를 긍정적으로 지각할수록 보다 사회지지추구 같은 긍정적인 대처행동을 선택하고 부정적으로 지각 할수록 회피적인 대처행동과 같은 부정적 대처행동을 사용한다는 것을 알 수 있다. 가족기능의 하위집단의 변인과 스트레스 대처행동 유형과의 관계를 알아본 결과는 가족응집성이 연결형일 때 적극적 대처행동과 사회지지 추구적 대처행동에서 정적상관을, 가족적응성과의 관계에서는 적응성이 강한 융통성일 때 적극적 대처행동에서 정적상관을 보였다. 또한 가족체계유형과 스트레스 대처행동의 관계에서는 보통균형가족의 경우 사회적 지지추구 대처행동에서 정적상관을 보였다.
셋째, 부모양육태도와 가족기능이 스트레스 대처행동 유형에 미치는 영향을 알아본 결과 부모양육태도에서는 애정·수용태도가 적극적 대처행동에, 권위·통제태도가 회피적 대처행동에 영향을 주는 요인으로 나타났다. 또한 사회지지 추구적 대처행동에 대해서는 애정·수용태도와 적대·거부태도가 모두 영향을 주는 요인으로 나타났다. 가족기능에서는 적극적 대처행동에 대해서는 가족응집성중 연결형과 밀착형에서 정적으로, 가족적응성중 강한융통성은 정적으로 경직형은 부적으로 나타났으며, 가족체계유형중 극단가족과 중간가족은 모두 부적 영향을 주는 요인으로 나타났다. 또한 사회지지 추구적 대처행동에 대해서는 가족응집성중 단절형과 분리형, 가족적응성 중 경직형과 구조형이 부적인 영향을 주는 요인으로 나타났다.
본 연구의 결과를 통해 저소득 아동을 대상으로 하는 공부방이나 방과 후 교실에서 단순히 보호와 학습지도에 주력하는 기존의 형태를 넘어서 아동을 대상으로 하는 심리치료 뿐만 아니라 가족의 정서적 유대와 결속을 향상시킬 수 있는 다양한 프로그램 개발에 기초 자료로 활용될 수 있기를 바란다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ 서론
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구문제 5
• 3. 용어정의 5
• Ⅱ 이론적 배경
• 1. 저소득 가정의 특성과 아동 7
• 2. 부모양욱태도 9
• 3. 가족기능 15
• 4. 스트레스 대처행동 유형 23
• 5. 부모양육태도 및 가족기능과 아동의 스트레스 대처행동 유형 28
• Ⅲ 연구 방법
• 1. 연구대상 31
• 2. 측정도구 32
• 3. 연구절차 37
• 4. 자료분석 38
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 아동이 지각한 부모양육태도와 가족기능 39
• 2. 부모양육태도 및 가족기능과 스트레스 대처행동 유형의 관계 52
• 3. 부모양육태도와 가족기능이 스트레스 대처행동 유형에 미치는 영향 55
• Ⅴ. 결론 및 논의
• 1. 요약 및 결론 59
• 2. 논의 및 제언 64
• 참고문헌 67
• Abstract 72
• 부 록 75