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      國民學敎 低學年 國語科 指導의 問題點과 改善의 課題  :  Some Problems and Research Tasks for the Improvement of Teaching in Low Grades = Language Education

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      https://www.riss.kr/link?id=A30053866

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 序 論
      • Ⅱ. 國語科 敎育의 根本 性格
      • 1. 敎育課程에 나타난 國語科
      • 2. 言語 技能의 槪念
      • Ⅲ. 國語科 低學年 指導의 問題點
      • Ⅰ. 序 論
      • Ⅱ. 國語科 敎育의 根本 性格
      • 1. 敎育課程에 나타난 國語科
      • 2. 言語 技能의 槪念
      • Ⅲ. 國語科 低學年 指導의 問題點
      • 1. 文學 解讀 위주의 지도
      • 2. 言語 敎育의 개념에 대한 인식의 부족
      • 3. 指導方法의 未開發
      • 4. 指導 資料의 不適合性
      • Ⅳ. 改善의 課題
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