1 정택희, "현장연구. 교육학대백과사전3" 서울대학교 교육연구소 2897-2902, 1998
2 최의창, "학교교육의 개선, 교사연구자, 그리고 현장개선연구(action research), In 교육에서의 질적 연구: 방법과 적용" 교육과학사 559-585, 1998
3 김영천, "학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정" 35 (35): 135-170, 1997
4 조용환, "질적 연구 : 방법과 사례" 교육과학사 1999
5 염지숙, "유아교육에서의 질적연구, In 교과교육과 수업에서의 질적연구" 문음사 425-464, 2004
6 배소연, "유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향" 31 (31): 153-171, 1993
7 박은혜, "유아교사론" 창지사 2004
8 Toffler, A., "앨빈토플러 부의 미래" 청림출판 2006
9 김희연, "실행연구자(action researcher)로서의 유아교사: 유아교사의 정체성 확립을 위한 일고" 한국유아교육학회 24 (24): 235-255, 2004
10 이명숙, "실행연구(Action Research)를 통한 교육 실제의 개선" 17 (17): 381-408, 2001
1 정택희, "현장연구. 교육학대백과사전3" 서울대학교 교육연구소 2897-2902, 1998
2 최의창, "학교교육의 개선, 교사연구자, 그리고 현장개선연구(action research), In 교육에서의 질적 연구: 방법과 적용" 교육과학사 559-585, 1998
3 김영천, "학교 교육현상 탐구를 위한 질적 연구의 방법과 과정" 35 (35): 135-170, 1997
4 조용환, "질적 연구 : 방법과 사례" 교육과학사 1999
5 염지숙, "유아교육에서의 질적연구, In 교과교육과 수업에서의 질적연구" 문음사 425-464, 2004
6 배소연, "유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향" 31 (31): 153-171, 1993
7 박은혜, "유아교사론" 창지사 2004
8 Toffler, A., "앨빈토플러 부의 미래" 청림출판 2006
9 김희연, "실행연구자(action researcher)로서의 유아교사: 유아교사의 정체성 확립을 위한 일고" 한국유아교육학회 24 (24): 235-255, 2004
10 이명숙, "실행연구(Action Research)를 통한 교육 실제의 개선" 17 (17): 381-408, 2001
11 김영천, "별이 빛나는 밤 : 한국 교사의 삶과 그들의 세계 2" 문음사 2005
12 김영천, "별이 빛나는 밤 : 한국 교사의 삶과 그들의 세계 1" 문음사 2005
13 Carson, T. R., "반성적 실천을 통한 교사교육의 재개념화, In 교육현상의 재개념화-현상학, 해석학, 탈현대주의적 이해-" 교육과학사 395-418, 1997
14 손유진, "대집단 활동에서 교사와 유아간 교실담화 분석" 한국유아교육학회 26 (26): 333-354, 2006
15 김영천, "네 학교 이야기: 한국 초등학교의 교실생활과 수업" 문음사 1997
16 이용숙, "교육현장 개선과 함께 하는 실행연구방법" 학지사 2005
17 허숙, "교육현상의 재개념화-현상학, 해석학, 탈현대주의적 이해-" 교육과학사 1997
18 Mills, J, E., "교사를 위한 실행 연구" 우리교육 2005
19 조영태, "가르치는 방법과 가르치는 활동, In 수업방법" 배영사 1-169, 1989
20 Knowles, J. G., "Through preservice teachers’ eyes: Exploring field experiences through narrative inquiry" Merrill 1994
21 Prawat, R., "Teachers’ beliefs about teaching and learning : A constructivist perspective" 100 (100): 354-395, 1992
22 Schubert, W., "Teacher lore: Learning from our own experience" Longman 1992
23 Hyun, E., "Teachable-moment-oriented curriculum practice in early childhood education" 35 (35): 11-127, 2003
24 Goodson, I. F., "Studying teachers’ lives: An emergent field of inquiry, In Studying teachers’ lives" Routledge 1-17, 1992
25 Henderson, J., "Reflective teaching: The study of your constructivist practices" Prentice-Hall 1996
26 Kemmis, S., "Participatory action research, In Handbook of qualitative research" Sage Publications 507-606, 2000
27 Reason, P., "Inquiry and participation in search of a world worthy of human aspiration, In Handbook of action research: Participative inquiry and practice" Sage Publications 1-14, 2001
28 Carr, W., "For education: Toward critical educational inquiry" Open University Press 1995
29 Cannella, G, S., "Deconstructing early childhood education: social justice & revolution" Peter Lang 1997
30 윤재흥, "Bollnow의 교사관『실존철학과 교육학』을 중심으로" 한국교육사학회 27 (27): 51-73, 2005