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    사회과 탐구과정 중심의 통합에 관한 연구 = A Study on the Inquiry Process Oriented Integration in the Social Studies

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    The inquiry process oriented integration is possible as for a method for integration of the social studies curriculum and the teaching materials.
    The inquiry process oriented integration is attempted with the logical, structual, qualitive, and the process oriented integration, As for the method, various ones, for example, the comm on method oriented integration that can treat all social phenmena, the method oriented integration that be related some disciplines, and the concrete inquiry activity oriented integration.
    These integration in the social studis is possible when devise a curriculum or design a unit.
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    The inquiry process oriented integration is possible as for a method for integration of the social studies curriculum and the teaching materials. The inquiry process oriented integration is attempted with the logical, structual, qualitive, and the p...

    The inquiry process oriented integration is possible as for a method for integration of the social studies curriculum and the teaching materials.
    The inquiry process oriented integration is attempted with the logical, structual, qualitive, and the process oriented integration, As for the method, various ones, for example, the comm on method oriented integration that can treat all social phenmena, the method oriented integration that be related some disciplines, and the concrete inquiry activity oriented integration.
    These integration in the social studis is possible when devise a curriculum or design a unit.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론
    • Ⅱ. 사회과학 영역별 연구방법
    • Ⅲ. 사회과학 방법론의 통합
    • Ⅳ. 사회과 탐구과정 중심 통합 방법의 모색
    • Ⅴ. 요약 및 결론
    • Ⅰ. 서 론
    • Ⅱ. 사회과학 영역별 연구방법
    • Ⅲ. 사회과학 방법론의 통합
    • Ⅳ. 사회과 탐구과정 중심 통합 방법의 모색
    • Ⅴ. 요약 및 결론
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
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