VCAE(시각문화미술교육)을 통한 아트게임 분석 : 인터비주얼을 중심으로 = A Study on the Analysis of Art Game through VCAE : Focused on Intervisual

국문 초록 (Abstract)

예술은 매체와 기술들의 발달로 인해 표현의 방식, 해석하는 기준이 달라지고 있다. 1960년대의 최첨단 뉴미디어였던 비디오에서 백남준은 1965년에 “비디오가 언젠가는 캔버스를 대신할 것이다.” 라고 말하였다. 그 이후 디지털 시대의 급격한 발전과 4차 산 업혁명의 대두, 인공지능, 사물인터넷, 3D 프린팅, 자율주행차, VR/AR/MR 등 최신 기술 의 발전과 더불어 급변하는 사회 환경에 따라 컴퓨터 테크놀로지의 활성화는 더욱 활 발해 졌다. 이러한 사회의 변화와 함께 게임이라는 매체는 급속도로 발전하고 스마트폰 보급으로 인한 플랫폼의 확장은 많은 학생들, 또는 대중들에게 게임이라는 문화가 당연 한 듯이 인식 되고 무분별하게 받아들여지고 있다. 이에 더불어 최근 등장한 디지털 매 체를 기반으로 이뤄지는 아트 게임이라는 장르는 기능성 비디오 게임의 일종이며 상호 작용적인 뉴미디어 아트 작업이며, 게임의 구성이나 이미지를 차용한 예술작품이나 예 술적인 주제를 가지고 있는 장르의 예술이다. 최근 많이 접근 되고 있는 시각적 매체 임에도 불구하고, 기피하려는 사회의 모습 또한 보이고 있다. 게임이 현대예술에서 한 분야를 차지하고 있음에도 교과서에서 이러한 교육적 기준 혹은 방법이 제시 되어 있 지 않다. 현재 시각매체 혹은 미술 감상 및 비평에 대한 교육의 패러다임에 변화가 일 어나고 미술교육의 변화를 초래하게 된다. 오늘날 미술교육의 대상은 순수 미술작품들 뿐 아니라 대중적 이미지를 포함하게 되면서, 일상 속의 미술들 또한 제대로 된 안목을 가지고 해석하고 평가 할 수 있는 능력이 필요해 졌다. 그로 인해 VCAE(시각문화미술교 육)는 2002 개정 교육과정에서 시각적 소통 능력을 강조하며 시각 매체를 이해하고 비 판적으로 해석하는 능력을 키우는 것을 역량으로 삼았다. 이러한 변화에 학생들의 일상 에 다가 오는 게임의 예술적인 면과 작품들을 분석하며 평가 할 수 있는 기준 및 시점 이 필요하다. 연구자는 학생들에게 친숙하고 많이 접하는 게임이란 요소를 게임아트 작 품들을 인터비주얼의 과정으로 분석 연구하여 게임 이라는 시각문화를 해석할 수 있는 기준을 제시하였다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 범위 및 방법 2
• II. 이론적 배경 5
• 1. 뉴미디어 아트의 개념 5
• 1-1. 인터랙티브 아트 의 개념 및 특징 7
• 1-2. 아트게임의 개념 및 특징 10
• 2. VCAE (Visual Culture Art Education) 시각문화미술교육의 이해 22
• 2-1. 시각문화미술교육 22
• 1) 시각문화미술교육의 개념 및 필요성 22
• 2) 시각문화미술교육의 방법론 25
• 2-2. 인터비주얼(intervisual) 과정의 이해 27
• 1) 인터비주얼(intervisual)의 개념 27
• 2) 인터비주얼(intervisual) 지도 내용 28
• Ⅲ. 인터비주얼을 통한 아트게임 작품분석 31
• 1. 국외 아트게임 작품분석 31
• 1-1. Natalie Bookchin, The Intruder 31
• 1-2 Anne-Marie Schleiner& Joan Leandre & Brody Condon, Velvet-strike 35
• 1-3 Riley Harmon, What it is without the hand that wields it 42
• 2. 국내 아트게임 작품 분석 46
• 2-1 이은석, Avatar Mirror(interactive art installation),2012 46
• 2-2 Nexon, 게임을 게임하다 Invite you 전시 51
• 1) 로그인 / Log-in , 또 다른 나 / Parallel Me ,로그아웃 / Log-out 52
• 2) 캠프파이어 / Campfire 53
• 3) 차원의 도서관 / Dimension Library 53
• 4) 얼음땡! / PopTag! 54
• 5) 로나와 판 / Lorna and Pann & 14. NPC (Non-Playable Character) 55
• 3. 분석결과 63
• IV. 결론 및 제언 69
• 참고문헌 71
• Abstract 74