1 우정호, "학교수학의 교육적 기초" 서울대학교 출판부 2000
2 이종희, "중학생의 수학적 오류 분석 및 교수학적 처방을 위한 학습 지도 방법 개발. in: 교과교육 연구 활성화 방안 연구" 한국교원대학교 2002
3 이정은, "중학생들의 일차방정식에 관한 문장제 문제 해결 전략 및 오류 분석" 38 (38): 77-85, 1999
4 오정현, "중학교 함수영역에서 발생하는 수학적 오류에 대한 연구" 이화여자대학교 1996
5 최지선, "중등학교 수학학습에서 나타나는 오개념에 대한 고찰" 서울대학교 2003
6 이종희, "일차방정식에서 오류 탐지 -교정 학습법의 교수학적 효과 분석" 10 (10): 222-247, 2006
7 우현철, "이차방정식과 부등식 문제해결과정에서 나타나는 오류원인 분석과 교정에 관한 연구" 한국교원대학교 2003
8 김한나, "역행렬의 일반화로서의 유사 역행렬 도입과 그의 효과적인 지도방법" 상명대학교 2005
9 박선화, "수학적 극한 개념의 이해에 관한 연구" 서울대학교 1998
10 신경희, "선형대수에서의 학생들의 오개념 -일차변환을 중심으로" 19 (19): 343-361, 2004
1 우정호, "학교수학의 교육적 기초" 서울대학교 출판부 2000
2 이종희, "중학생의 수학적 오류 분석 및 교수학적 처방을 위한 학습 지도 방법 개발. in: 교과교육 연구 활성화 방안 연구" 한국교원대학교 2002
3 이정은, "중학생들의 일차방정식에 관한 문장제 문제 해결 전략 및 오류 분석" 38 (38): 77-85, 1999
4 오정현, "중학교 함수영역에서 발생하는 수학적 오류에 대한 연구" 이화여자대학교 1996
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6 이종희, "일차방정식에서 오류 탐지 -교정 학습법의 교수학적 효과 분석" 10 (10): 222-247, 2006
7 우현철, "이차방정식과 부등식 문제해결과정에서 나타나는 오류원인 분석과 교정에 관한 연구" 한국교원대학교 2003
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9 박선화, "수학적 극한 개념의 이해에 관한 연구" 서울대학교 1998
10 신경희, "선형대수에서의 학생들의 오개념 -일차변환을 중심으로" 19 (19): 343-361, 2004
11 조미정, "비판적 사고력과 증명능력과의 관계와 증명방법에 대한 분석" 이화여자대학교 2003
12 김효영, "무리수의 개념과 성질 및 계산 과정에 서 나타나는 오류 분석-중학교 3학년 대상으로" 한국교원대학교 2007
13 김옥경, "고등학교 수학에서 발생하는 수학적 오류의 분류모델에 대한 연구" 이화여자대학교 1990
14 Brousseau, G., "Theory of Didactical Situations in Mathematics" Kluwer Academic Publishers 1997
15 Dubinsky, E., "The nature of the process conception of function, The Concept of Function: Aspects of epistemology and pedagogy" (25) : 1992
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19 Babbitt, B. C., "Error patterns in problem solving" 1-11, 1990
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22 Movshovitz-Hadar, N., "An empirical classification model for errors in high school mathesmatics" 18 (18): 3-14, 1987