자율리그 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

자율리그란 대회 참여자가 심판, 기록원, 후기 작성자의 역할을
병행함으로써, 그들에게 ‘자율성’, ‘직접성’, ‘책임성’을 부여하는 장치를 가지고 있는 리그를 일컫는다. 본 연구는 ‘자율리그’ 경기 운영방식의 대회 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도 변화에 미치는 영향을 분석하고자 하였다.
이를 위해 자율리그를 도입, 적용한 대회의 참가자를 대상으로,
대회 실시 전과 후에 농구동아리 활동 만족도에 대한 설문을 각각 2회에 걸쳐 실시하였으며, 전·후의 변화를 통계적으로 분석함으로써 ‘자율리그’가 대학 농구 동아리에 대한 어떤 영향을 가져왔는지에 대한 논의를 진행하였다.
분석을 위해 대응표본 T-검정(Paired T-Test)기법을 이용하였으며, 그 결과, 자율리그 참가자들의 동아리 활동 만족도의 평균값이 향상된 결과를 보였다(유의수준 0.000). 또한 동아리 활동 만족도를 구성하는 네 가지 하위 요인인 ‘심리적 만족도’, ‘사회적 만족도’, ‘교육적 만족도’, ‘생리적 만족도’ 각각에 대해서 평균값이 통계적으로 향상된 결과를 보였다.(유의수준0.000~0.039)생활체육의 중요성이 그 어느 때보다 부각되고 있음에도 불구하고 학교체육과 생활체육의 징검다리 역할을 하는 ‘대학 스포츠 동아리’에 대한 연구는 아직 부족한 실정이다. 본 연구에서 다루는 논의가 ‘자율리그’라는 형식의 경기 운영에 대한 이해를 돕고, 비단 농구 동아리뿐만 아니라, 다른 스포츠 동아리에도 적용 가능성을 제시하길 바라며, 추후 특정 경기 운영 방식 도입이 스포츠 동아리에 미치는 영향을 논의하는 데에 있어 중요한 참고자료가 되길 희망한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 배경 및 필요성 1
• 2. 연구의 목적 7
• 3. 연구가설 8
• 4. 용어 정의 9
• 1) 자율리그(Autonomous league) 9
• 2) 스포츠 동아리(Sports club) 9
• 3) 동아리 활동 만족도(Satisfaction through club activity) 10
• 5. 연구의 제한점 12
• Ⅱ. 이론적 배경 14
• 1. 자율리그 14
• 1) 자율리그의 정의 및 특성 14
• 2) 자율리그와 스포츠 교육모형 간의 유사점 22
• 3) 생활체육 농구동호회 자율리그 실태 24
• 2. 대학 농구 동아리 26
• 1) 대학 농구 동아리의 정의 및 특성 26
• 2) 대학 농구 동아리의 현황 및 실태 28
• 3) 대학 농구 동아리의 경기 참여 방식 29
• 3. 대학 농구동아리 활동 만족도의 구성요소 30
• 1) 심리적 만족 30
• 2) 교육적 만족 31
• 3) 사회적 만족 31
• 4) 생리적 만족 32
• 4. 관련 선행연구 고찰 33
• Ⅲ. 연구방법 38
• 1. 연구 대상 38
• 2. 조사 도구 40
• 3. 연구 설계 43
• 4. 연구 기간 및 절차 44
• 5. 자료 분석 45
• Ⅳ. 결과 및 논의 46
• 1. 측정도구의 검증 46
• 1) 타당도 검증 46
• 2) 신뢰도 검증 51
• 2. 가설의 검증 52
• 1) 자율리그 방식의 대회 참여 전후를 비교했을 때, 대학 농구동아리 활동 만족도에 대하여 차이가 있을 것이다. 라는 가설에 대한 검증 52
• 2) 자율리그 방식의 대회 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도의 하위요인 네 가지인 교육적, 사회적, 생리적, 심리적 만족도에 영향을 끼칠 것이다.라는 가설에 대한 검증 53
• 3. 논의 55
• 1) 자율리그 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도에 미치는 영향 56
• 2) 자율리그 참여가 대학 농구동아리 활동 만족도의 하위 요인에 미치는 영향 57
• Ⅴ. 결론 및 제언 59
• 1. 결론 59
• 2. 제언 61
• 참고 문헌 63
• 부록 71
• ABSTRACT 75